6年生は最後のUnit9で中学校生活に関する表現を学習しました。授業の最後には同じ学び舎である桜丘中学校に、先日ご協力いただいて撮影した部活動の様子やインタビューの様子を見ました。小学校よりもレベルが高い部活動の様子に子どもたちは「すごい！」「〇〇部に入ってみたい！」などと楽しそうな反応を見せていました。笑顔で部活に励む中学生を見て、4月から始まる中学校生活への具体的なイメージを持てた子どもや、不安が期待に変わった子どもも多かったようです。今後も中学校と連携し、互いの学びを深めていきたいと思います。

校長先生から頑張っている友達の表彰がありました。
看護当番の先生からは、靴箱がきれいだった学級の紹介がありました。靴箱とロッカーが最後の最後まできれいに使えるように働きかけていきます。

先週に引き続き、校長先生から1年間の終わりに向けてのお話がありました。

この時期、学級を回っていると「今年度、最後の〇〇です。」という話をよく聞きます。6年生に関しては、小学校最後の学習を終えたものもあると思います。今週は月曜日から金曜日まで通して学校に来る最後の週になります。「有終の美」と同様に一つ一つの最後を大切にしていきましょう。
また、最後の最後まで今の学級が居心地のよいものとなるように頑張りましょう。

先週、2年生最後の学年朝会を開きました。
いよいよ1ヶ月後には、3年生、中学年の仲間入りです。
「中学年とは」について話をしました。
新しく始まる教科や少人数算数、モジュールなどの変わることを話し、3年生に向けて不安のないように全体に話をしました。全員で中学年へステップアップできるように、気持ちを高めました。
子どもたちが新しい学びに興味が湧くように今後も指導していきます。

今回も予告なしの中休みに地震が起きた想定で今年度最後の避難訓練を行いました。「1年間の避難訓練を振り返り、自分の命を守ることができるようにしましょう。」と校長先生からお話がありました。学校内にいるときに地震が起こるとは限りません。お子さんとこんなときはどうするか、ご家庭で約束を決めておいていただきたいと思います。

校長先生から頑張っている友達の表彰がありました。
看護当番の先生からは、今月の生活目標である「ロッカーの中、はき物をそろえて置こう」についてのお話がありました。ロッカーの中を整理整頓すると心もスッキリすることや、持ち物を計画的に持ち帰ることについて意識してほしいという内容でした。

校長先生から1年間の終わりに向けてのお話がありました。

皆さんは「有終の美」という言葉を知っていますか。物事をしっかりとよい形で終わらせるという意味で使われます。10月の全校朝会のときに皆さんがどのように成長していくかというお話をしました。3月になりいよいよラストスパートです。あと、２週間でぐんと伸びる可能性があります。「有終の美」を意識すると一気に成長できるのが3月です。最後によい終り方をして、次の学年に進級できるように願っています。6年生は最後を意識して、立派な中学生になれるようにしましょう。

１年生最後の学年朝会を行いました。
◯あいさつ名人の表彰
◯２年生に向けての準備
について話しました。
明るく元気な挨拶を継続し、
２年生に向けて気持ちを引き締めました。

　今日の花の子交流活動は、4時間目でした。6年生が見守るなか、1年生の教室への送り迎えも、遊びの説明も、5年生が主導で活躍していました。今日のめあては、「リーダーの話をしっかりきいて全力で楽しもう！」でした。校庭では、「鬼ごっこ」で端から端まで全力で思いっきり走って楽しんでいました。

今学期の生活科「広がれわたし」では、自分のすきなこと、得意なこと、成長を振り返る学習を行ってきました。
保護者の皆様には、冬休みの宿題でのインタビューや発表テーマが決まってからの詳しいインタビューなどにご協力していただきありがとうございました。
学校公開では、「わたしのこと発表会」を行い、一人一人の成長を発表しました。
たくさんの参観ありがとうございました。
発表後には、「緊張したけど、発表ができてよさった」や「友達の知らなかったことを知れた」と振り返ることがらできました。
残り1ヶ月、さらに子どもたちが成長できるように担任一同、支援していきます。

3月を目前に雛人形が集まれ広場に飾られました。
子どもたちは、7段の雛人形に大喜びでした。

5年生は「あいさつ探検隊」を編成して宣言を行いました。あいさつのよさを見つける探検を通して気付いたことをリズムにのせて発表しました。
「あいさつは　気分が晴れる　おまじない」
「あいさつは　みんなの心を　よろこばす」　など
朝から元気になるあいさつ宣言となりました。

校長先生から頑張っている友達の表彰がありました。
看護当番の先生からは、今月の生活目標である相手を思いやる言葉についてのお話がありました。
給食委員会からは、給食で飲む牛乳の片付け方についてのお知らせがありました。

今日の花の子交流活動は、ロング集会でした。5年生が主導で行い、6年生はサポートし、どちらも立派な姿が見られました。今日のめあては、「時間を意識して楽しくたくさん遊ぼう」でした。時間にゆとりがあるので、たくさんの遊びができて、楽しく過ごせたようで帰りには、スキップをして帰る児童もいました。

初夏のような暖かい１日。
今週の天気予報の中で、奇跡的に天気に恵まれ、「よみうりランド」へ行ってきました。
交通事情もよく、開園と同時に園内で過ごすことができました。
卒業前の思い出となる１日を過ごしました。
詳しくは、ぜひ、直接お子さんからお聞きください。
※園内はグループ活動だったため、掲載写真は一部の児童の様子となります。ご了承ください。

校長先生から頑張っている友達の表彰がありました。
看護当番の先生からは、3学期の残り登校日数が23日であることと、今月の生活目標についての確認がありました。

校長先生からは、土曜日に行われたブラスバンドクラブの発表を聞いて感じた「積み重ね」の大切さについてお話がありました。

ブラスバンドクラブは練習を積み重ねることで、土曜日にこれまでで1番素晴らしい演奏ができたと思います。
みんなもいろいろな場面で、積み重ねを行ってきていると思います。
例えば、2年生のときに、かけ算九九を学習することで、3年生のわり算ができるようになります。
あいさつでは、目を見て行うあいさつや、お辞儀をしてのあいさつという少しずつの積み重ねから、相手も自分も気持ちのよいあいさつができるようになります。
1ミリもない紙でも、500枚集まればかなりの厚さになります。
皆さんはこの1年間でどのようなことを積み重ねてきましたか。
1年間で学校に来るのは200日とちょっとです。今年度はもうすぐ終わってしまいます。残り少ない日数もしっかりと積み重ねを意識して過ごせるようにしましょう。

花の子作品展に多くのご参観ありがとうございました。
2年生もクラスごとに作品展を鑑賞しました。
フロアに入るたびに、驚きの声が出て、一人ひとりの努力を感じて、作品に触れ合うことができました。
3年生の作品では、「来年自分だったら、クジラの絵を描きたいなー。」「これ、かわいい！自分もこんなのが作りたい。」と1年後を想像しながら楽しみました。
これからも作品作りは続きますので、今後も子どもたちが伸び伸びと作品と向き合えるように努めてまいります。

2月16日、17日、18日の学校公開に参加していただき、ありがとうございました。子供たちの学習の様子や作品展の作品から、学校生活の様子を知っていただけたと思います。
17日、18日に子供たちも上級生を作品展の作品を鑑賞を行いました。他学年の作品を鑑賞して、自分が気に入った作品をワークシートに記録しました。

本日から花の子作品展が始まりました。
2年生は、3作品から1つの題材を展示しています。
「なかよしの木」では、色画用紙を揉んで柔らかくした様子を木に見立てて作品作りを行いました。
「うつしてみつけた　わたしのお話」では、初めてローラーを使いました。
「まどのあるたてもの」では、カッターに気をつけながらオリジナルの窓のある建物をつくりました。
2年生になり、新しい道具使って学習を進めました。
土曜日まで、展示していますので、お楽しみください。