１年生の保健の授業です。今日は知的機能と情緒機能の発達について、ワークシートを利用して学習しました。

１年生の国語の授業です。今日は「言葉を持つ鳥シジュウカラ」の単元で段落をわけ文章全体の構成を考えました。

３年生の道徳の授業では我が国の伝統的な建築技術から、伝統と文化の尊重について考えていきました。

２年生の道徳の授業です。今日は「感動」を主題として考えていきました。

１年生の道徳の授業です。班で話し合い考えを深めていきました。

１年生の朝学活では移動教室の日程の説明を行いました。

２年生は本日社会の積み重ねテストを実施いたしました。

３年生無さ学習です。さすが３年生。静かに取り組んでいました。

リクエスト給食のデザート『ゼリーフルーツポンチ』を作っているところです。
ゼリーが固まったら、フルーツと合わせます。

【献立】
・トマト坦々つけ麺
・チョレギサラダ
・ゼリーフルーツポンチ
・牛乳

２年生の国語の授業です。こちらも演習問題に取り組みました。

２年生の数学の少人数授業です。今日は平行線の角度、三角形の定理のついて学習しました。

１年生の国語の授業です。文法の演習を行いました。

１年生の音楽の授業では、合唱コンクールの候補曲を聴きました。いよいよ選曲ですね。

２年生の理科の授業です。今日は目、耳の働きについて学習しました。

本日は今学期の学校公開最終日です。本校の教育活動を見守っていいただきありがとうございます。なお、本日は３年生が終日テストを実施するため北校舎３階の３年生の教室への参観をご遠慮いただけますようお願い申し上げます。

３年生は本日学習習得確認調査を実施いたします。１時間目は国語です。

３年生の朝学活では合唱コンクールの選曲について話し合いました。

２年生の朝学習は教科「日本語」の新聞での学習を行いました。

１０月１８日の朝です。３年生は本日、学習習得確認調査を行います。また、本日が二学期の学校公開最終日となります。