【5年生】クラブ、この指とまれ!理科学習 電流のはたらき日本語(漢詩)の授業クラスのほとんどの子が暗誦することができるようになりました。 1年生 生活科
今月の生活科では、凧揚げをしました。凧には好きな絵を描き、みんな高く揚げようと楽しむ様子が見られました。
わくスポ(6年生)
1月25日、朝の活動時間にわくスポ(長縄の記録会)に取り組みました。子どもたちは寒さに負けず、クラスの目標回数をクリアするために頑張って跳びました。
わくスポ(5年生)
1月25日、朝の活動時間にわくスポ(長縄の記録会)に取り組みました。子どもたちは寒さに負けず、クラスの目標回数をクリアするために頑張って跳びました。
わくスポ(4年生)
1月25日、朝の活動時間にわくスポ(長縄の記録会)に取り組みました。子どもたちは寒さに負けず、クラスの目標回数をクリアするために頑張って跳びました。
わくスポ(3年生)
1月25日、朝の活動時間にわくスポ(長縄の記録会)に取り組みました。子どもたちは寒さに負けず、クラスの目標回数をクリアするために頑張って跳びました。
わくスポ(2年生)
1月25日、朝の活動時間にわくスポ(長縄の記録会)に取り組みました。子どもたちは寒さに負けず、クラスの目標回数をクリアするために頑張って跳びました。
わくスポ(1年生)
1月25日、朝の活動時間にわくスポ(長縄の記録会)に取り組みました。子どもたちは寒さに負けず、クラスの目標回数をクリアするために頑張って跳びました。
日本語(漢詩)の学習リズムを感じながら読む、ということをめあてです。 何度も読むことで、暗誦できる子も何名もいました。 4年生 新春駅伝大会煙体験(3年生)
火災を想定した避難訓練にともない全校児童を代表して3年生が発煙車による「煙体験」を行いました。煙が充満した室内では歩行が困難になる、前方が見ずらくなるなどを実際に体験し、火災の怖さを改めて感じているようでした。煙体験を担当してくださったのは北沢総合支所災害対策本部の職員の方たちです。
煙体験(3年生)
火災を想定した避難訓練にともない全校児童を代表して3年生が発煙車による「煙体験」を行いました。煙が充満した室内では歩行が困難になる、前方が見ずらくなるなどを実際に体験し、火災の怖さを改めて感じているようでした。煙体験を担当してくださったのは北沢総合支所災害対策本部の職員の方たちです。
煙体験(3年生)
火災を想定した避難訓練にともない全校児童を代表して3年生が発煙車による「煙体験」を行いました。煙が充満した室内では歩行が困難になる、前方が見ずらくなるなどを実際に体験し、火災の怖さを改めて感じているようでした。煙体験を担当してくださったのは北沢総合支所災害対策本部の職員の方たちです。
煙体験(3年生)
火災を想定した避難訓練にともない全校児童を代表して3年生が発煙車による「煙体験」を行いました。煙が充満した室内では歩行が困難になる、前方が見ずらくなるなどを実際に体験し、火災の怖さを改めて感じているようでした。煙体験を担当してくださったのは北沢総合支所災害対策本部の職員の方たちです。
煙体験(3年生)
火災を想定した避難訓練にともない全校児童を代表して3年生が発煙車による「煙体験」を行いました。煙が充満した室内では歩行が困難になる、前方が見ずらくなるなどを実際に体験し、火災の怖さを改めて感じているようでした。煙体験を担当してくださったのは北沢総合支所災害対策本部の職員の方たちです。
避難訓練
1月19日、火災を想定した避難訓練を実施ました。本日は校庭が使えないため、体育館への避難となりました。
授業風景(3年3組)
3年3組の授業風景を紹介します。体育の時間に子どもたちは楽しみながらフリスビーを投げる練習に取り組みました。
授業風景(3年2組)
3年2組の授業風景を紹介します。子どもたちは理科の時間にタブレットを使って磁石の実験の予想を立てました。
|
|