学校日記では砧っ子の輝く姿をご紹介しています。写真は大切な個人情報です。転用などには十分ご配慮いただきますようお願いいたします。

5/7 授業の様子をお届けしますー3

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はじめの言葉からスタートです。2年生ともなると、今の気持ちや一緒に学習することについて気を付けたいことなど、自分の言葉で堂々と話すことができます。ペアごとグループになって学校探検が始まりました。

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3階の廊下を歩いています。
「授業中だから静かにね」「走らないで歩こうね」など2年生の声掛けも優しいです。

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算数少人数教室で、算数の学習をしている3年生、今日から転入したお友達の歓迎会をやっている4年生など、教室のドアはオープンにしてくれているので覗き込んでいる1・2年生です。

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4年生は調べ学習、5年生は辞書を使って学習しています。4年生の教室前に大きなテルテル坊主君がかけられています。
「なんで?」という1年生に、
「今週遠足があるから。晴れになってほしくて作ったんだよ、きっと。僕のお姉ちゃんが4年生だから知っているんだ。」と2年生。
そんな会話をしながら3階の教室を探検しています。

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4年生の外国語の様子を見たり、音楽出を探検したり2年生と仲良く行動できる1年生です。

5/7 授業の様子をお届けしますー8

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音楽室を探検したら、6年生がカッコよく勉強していました。
「あ!あのお兄ちゃん知ってる!!」と手を振ると、優しい笑顔を返してくれる6年生です。

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次は5年生が学習している図工室にお邪魔しました。

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図工室前の廊下の棚や図工室の中には、素敵な作品がたくさんあります。

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優しくエスコートする2年生です。1年生も安心して学校探検をしています。

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校長室にも、「どうぞ入っていいですよ」と声をかけると、2年生が
「いいんですか!?」「それじゃあ『失礼します』って言って入るんだよ」と1年生に教えながら中に入ってきました。さすが2年生です!!

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どの子も、歴代校長の写真にびっくりしています。
一番左の写真は、120年前ですよ・・・と教えるとまたまたびっくりです。

時計を見ながら時間内に体育館に戻りました。最後まで優しく、いろいろなことをお話ししながら行動する2年生はとても頼もしく立派でした。
今日の学びが、さらに次の活動へつながることでしょう。

5月7日(火)の給食

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・ツナコーンチーズトースト
・白いんげん豆の田舎風スープ
・青菜とベーコンのサラダ
・牛乳
今日のトーストは、ツナ、コーン、たまねぎ、きゅうり、マヨネーズを合わせてチーズをのせて焼きました。こどもたちに人気のある調理パンです。
食パンは減塩のために「無塩食パン」で調理しています。
白いんげん豆の田舎風スープは白いんげん豆が入った具沢山のスープです。ニンニクと野菜を油で炒めて作るので、コクがありおいしいので人気のあるスープです。
<食材産地>
豚肉 神奈川県
きゅうり 群馬県
たまねぎ 北海道
パセリ 千葉県  
にんにく 青森県
にんじん 徳島県
じゃがいも 長崎県
きゃべつ 愛知県
こまつな 東京都
黄色ピーマン 静岡県
もやし 栃木県

5/2 今日の1年生の様子ー1

ひらがなの練習を頑張る1年生です。
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5/2 今日の1年生の様子ー2

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ひらがなプリントにとっても丁寧に取り組みます。

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「い」「う」「え」「お」で始まる言葉集めをしています。一生懸命考え、ノートに書いています。
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みんな一生懸命取り組みます。素晴らしい1年生です。

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体育館で鬼ごっこをしています。まず先生が鬼です。逃げる範囲は、青い線の上だけです。
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タッチされたら鬼が増えます。鬼は帽子を白にします。たくさん体を動かして運動しました。

5/2 2年生から1年生へー1

2年生が1年生の教室に行き、来週学校探検をする招待状をわたしました。2年生は自分のペアの子の名前を覚えたり、どのような順番で校内を探検しようかなど、楽しみにしながら計画しています。
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5/2 2年生から1年生へー2

BOPや保育園でつながりのある子は、嬉しそうに手を振っていました。この機会に1.2年生どのペアもみんな仲良しになれるといいですね。
担任の先生に代表で招待状を受け取っていただきました。
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