たくさん歩いたので、お弁当もたくさん食べています。

美味しくいただいたら、次は広場や公園で遊びます。

お弁当の後は、広場や遊具3ヶ所に分かれてクラス毎に遊びました。

たくさん遊んでそろそろ学校へ帰る時間です。帰りのバスはどのバスも静かな様子だったとか。たくさん楽しめて、友達と協力して行動できて、心地良い疲れなのでしょう。

学校に着き帰校式の様子です。子供達の力で引率の先生にお礼を言い、司会進行を立派に出来ました。

「お帰りなさい」とお姉さんお兄さんに出迎えられました。このような砧小学校の温かい雰囲気が嬉しいです。

・ごはん
・魚のしょうが風味焼き
・春野菜とわかめのサラダ
・うずら豆の煮豆
・牛乳
春野菜とわかめのサラダの中には、今が旬のスナップえんどうが入っています。
給食室でスナップえんどうの筋とりをしました。全部で３０分以上かかりましたが、おかげでおいしいサラダができました。サラダはたっぷりありましたが、特に高学年に人気があり、高学年の残さいはほとんどありませんでした。魚のしょうが風味焼きは、しょうがと酒、しょうゆの下味をつけた魚に、ねぎ、酢、しょうゆ、さとうで作ったたれをかけたものですが、味付けがよかったようで、とても人気がありました。
＜食材産地＞
ミナミカゴマス　ニュージーランド
しょうが　高知県
ねぎ　新潟県
きゃべつ　東京都
きゅうり　埼玉県
スナップえんどう　福島県
にんじん　徳島県
米　宮城県

今日は５年生と幼稚園児・保育園児との交流の日です。一緒に田植えをします。
５年生にとっては、田植えの経験自体も価値がありますし、社会、総合、いろいろな学習と関わりがある大切な行事です。
まずは園児と顔合わせです。４月の交流を覚えているでしょうか？名前を憶えているでしょうか？

手をつないであげて、
安全に気を付けて道路の端を歩き、
公園に着いたら名札をつけてあげました。

５年生代表から、はじめの言葉がありました。
その後は、田植えの仕方の説明をしっかり聞きました。

いよいよ田の中に入ります。
歩きづらいですが、５年生が園児の手をしっかり握って、
歩けるように、転ばないように支えてあげています。

田植えが始まりました。一緒に頑張っています。

稲を分けてあげたり、ここに植えるよと声をかけてあげたり、
根元がしっかり土の中に入るように一緒に押してあげたり、
稲に集中しすぎて転ばないように手をつないであげたり、
それぞれの５年生が自分なりに考えて園児をサポートしてあげています。

たくさんの種類のやさしさや思いやりが見られます。

園児も安心して笑顔で田植えができました。

田植えの後は、靴下を脱がせてあげて、足を洗ってあげて、替えの靴下をはかせてあげて、面倒見がいい５年生です。

お母さんやお父さんになった気分（？）でしょうか？

まだ、田植えや足洗いをしている友達を待っている間、たくさん遊んであげられました。

トンボを一緒に見つけてあげたり、落ち込んでいる子をなぐさめてあげたり、だっこしてあげたり。相手が何を考えているか、相手がどんな気持ちか、どうしてあげたらいいか、まさに「思いやり」の気持ちで接してあげられる５年生がすてきでした。

５年生代表による終わりの会をして、
帰りもしっかり手をつないで安全に歩き、
ありがとう・さようならのあいさつで終わりました。
５年生、お疲れさまでした。やさしさ・思いやり・人としての温かさがすてきでしたよ。