聖者の行進の曲の合奏にチャレンジしていました。みんなで合わせるのは難しいけど、楽しそうでした。

調理実習で、それぞれが計画した調理に取り組んでいました。いい匂いが廊下まで伝わってきていました。

廊下に昆虫の箱が置いてありました。中を見てみると、ヤゴが数匹。トンボになるかな？

高地で暮らす人々が、どのような思いを持って土地の開拓を進めたのか。資料をもとにたくさん話し合っていました。

自分達でメニューを決め、食材を準備して、調理しました。
色とりどりの炒め物が出来上がりました。
後片付けもしっかりやりました。

自分達でメニューを決め、食材を準備して、調理しました。
色とりどりの炒め物が出来上がりました。
後片付けもしっかりやりました。

『今日の給食』

　麦ごはん
　いかのかりんとあげ
　大根ときゅうりのごま風味
　麻婆汁
　牛乳

　いかは、堅くならないように注意して揚げましたが、そもそも「いか」はよくかまないとなかなか飲み込むことができません。かみごたえのある食品です。今月の給食目標は、『よくかんで食べよう』ですので、今日の給食はよくかんで、残さずに食べてほしいです。

前から◯番目。
右から◯番目。
「前から」「後ろから」「右から」「左から」と数字を使って、位置を言い表すお勉強でした。

失敗しちゃった時に、ごまかさないで素直に謝れるってすごいことだよね。
たくさん意見が出ました。

今朝はふれあいあいさつデーで、委員会の子たち、保護者の方、深沢中の生徒とたくさんで正門前の挨拶をしました。

合奏の楽器担当について、グループで相談をしていました。

昨日の雨の影響の心配もなく、今日は気持ちよく校庭で体育ができました。

文字のバランスに気をつけながら、習字の学習です。筆遣いがとても上手になっています。

『今日の給食』

　青菜とじゃこのチャーハン
　涼バン三絲
　卵入り中華スープ
　牛乳

『今日の給食』

　セサミトースト
　じゃこ入りサラダ
　ABCスープ
　牛乳

ものさしで長さを測るお勉強。数字の書いていないものさしなので、メモリの読み方を覚えなくちゃですね。

彫刻刀を使って版画作り。みんな気をつけて、上手に彫刻刀を扱っていました。

基本の横画で構成される「ニ」の文字を練習していました。筆の入れ方、運び方、止め方がポイントです。

運動会の絵を描いていました。みんなとても楽しそうな感じが出ていて、上手です。

「先生の指示をよく聞いて進める」ということをめあてに、カレンダー作りやお便りポケット作りの作業を上手に進めていました。