学校日記では砧っ子の輝く姿をご紹介しています。写真は大切な個人情報です。転用などには十分ご配慮いただきますようお願いいたします。

6/13 授業の様子をお届けしますー3

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班ごとに絵具が用意してあるので、お友達に譲ってあげる子も自分のことのように見ながらアドバイスをしています。
「きれいで、ふしぎで、とっても楽しい」そうです。

6/13 授業の様子をお届けしますー4

1年生音楽「はくにのって リズムをうとう」の様子です。カスタネットを使って、音楽と歌に合わせて上手にリズムをとっています。カスタネットを交代で使うので、隣の子は歌と手拍子で参加です。
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6/13 授業の様子をお届けしますー5

6年生対象ネットリテラシー醸成授業がありました。情報社会の一員として安全にインターネットを使う方法について学びました。
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6/13 授業の様子をお届けしますー6

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その後保護者の方対象で、ネットリテラシー醸成講座がありました。いずれひとりだちする子どもたちが、自分で判断できる力を養うために、保護者の方はどのように子どもに接すればよいのかということを学びました。「心のSNS」というお話がとても心に残りました。
S相談・・・子どもが相談できる雰囲気づくり
N認識・・・子どもの興味関心を知る
S承認・・・子どもの気持ちを受け止める
という「心のSNS」です。

6/13 救命救急講習

午後は消防団の方をお迎えし、訓練用の人形を消防署にお借りして、先生たち全員で救急救命講習です。年に1回水泳学習が始まる前のこの時期に訓練をしています。心肺蘇生のための胸骨圧迫・人工呼吸、AED、気道異物除去など、有事に備えて全員で真剣に訓練をしました。
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6月13日(木)の給食

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・たんめん
・ツナとポテトのパリッと揚げ
・フルーツポンチ
・牛乳
写真はツナとポテトのパリッと揚げを作っている様子です。じゃがいもを蒸かした後に、つぶして、ツナとチーズ、マヨネーズ、しその葉とまぜて具を作った後に、ぎょうざの皮に包んで油で揚げました。じゃんぼぎょうざに負けず、人気のある献立です。
タンメンは、やさいたっぷりの塩味のラーメンです。給食のラーメンは、鶏ガラからスープをとるところから作っています。ラーメンもとても人気があります。
<食材産地>
豚肉 北海道
にんにく 茨城県
しょうが 高知県
にんじん 千葉県
はくさい 群馬県
もやし 栃木県
ねぎ 埼玉県
こまつな 埼玉県
じゃがいも 茨城県
しその葉 愛知県

6/12 水曜日朝のランランラン

朝から晴天、今日は暑くなりそうです。4・5・6年生が元気に朝のランランランを走っています。
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6/12 笑顔と学びの体験活動プロジェクトー1

東京都の取り組みの「笑顔と学びの体験活動プロジェクト」、今年は6年生にオリンピアンの塚原直貴選手が「走る」ことを教えに来てくださいました。
登場の仕方から全力でかっこいいのです!
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6/12 笑顔と学びの体験活動プロジェクトー2

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塚原選手と、2人のコーチが駆け抜けての登場は超スピードで、お顔もはっきりわかりませんでした。走ることの楽しさ、コツ、うまくできなくても一生懸命さが大切・・・などなどいろいろな話も聞かせていただきました。

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何事にも集中力が大切です。電子ホイッスルの音に集中したり、走るために使っている体の部分に集中したり、いろいろな走り方を教えていただきました。

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前向きに頑張る気持ちが大切と、たくさん励ましの言葉をいただきました。

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子どもたちは一生懸命取り組み、とっても楽しんでいます。
おや?大きな小学生が・・・?

6/12 笑顔と学びの体験活動プロジェクトー6

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大きい小学生にも、コーチは温かく励ましの言葉をかけてくれています。
6年生も頑張っています。

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最後は全員でリレーを楽しみました。

6/12 笑顔と学びの体験活動プロジェクトー8

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学級ごとで記念撮影にも快く応じてくださいました。

6/12 笑顔と学びの体験活動プロジェクトー9

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写真撮影ばかりでなく、塚原選手の胸にはなんと!!メダルが!!
子どもたちも、触らせていただきました。

6/12 笑顔と学びの体験活動プロジェクトー10

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最後にみんなで花道を作ってお別れをしました。

鬼ごっこや、持久走、ランランランなど、走ることを楽しみながら体力・健康作りにがんばる砧っ子です。気持ちよく走る、足裏、背骨、体幹を意識して走るなどいろいろなことを教えていただきました。塚原選手はじめコーチ、スタッフの皆様、今日は楽しく貴重な体験をすることができました。ありがとうございました。

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1年生図工「ひかりのくにのなかまたち」の様子です。材料となるキラキラしたモールやきれいなカラーセロファンにドキドキワクワクな1年生です。
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材料を手に取り考えたり、試してみたり、いろいろ工夫しながら取り組んでいます。

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1年生国語「あいうえおであそぼう」の様子です。

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