学校生活の様子です。

遠足に行きました!

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4月25日(木)に高尾山遠足に行きました。
天気も晴れて絶好の遠足日和になりました。
急な坂道や長い山道でしたが、無事登頂することができました!

0502 今日の授業風景

 さわやかな風が吹いています。校庭では、2年生がタグを使っておにごっこに楽しく取り組んでいます。来週はさらに暑くなる日が続きますので、暑さに体を慣らしていきます。
 3年生は屋上でゴムの力や風の力で車が動く実験に取り組んでいました。ゴムの力だけでどのくらい進むか、次は中丸ホールでも確かめてみます。
 5年生は、初めての家庭科の実習です。急須と茶葉を使っておいしい日本茶を淹れていました。後片付けもグループで協力してきれいにできました。ぜひ、家族の人にもおいしいお茶を淹れてほしいです。
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0502 図書室の本を借りました

 中丸小の図書室は、いつもきれいで新しい本がたくさんある自慢の図書室です。1年生が司書さんからオリエンテーションを受け、初めて本を借りていました。これからもたくさん読んでほしいです。
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0502 体育朝会

 今年度1回目の体育朝会を行いました。今後も体育朝会は月に1回行い、安全な体育の授業や体力を高める学習のきっかけにします。また中丸小では、体力向上のため2・3学期には、短なわや長なわにも重点的に取り組みます。
 今日は、すばやく集合し整列、整列後の動きについて5・6年生のお手本を見た後、全校児童で取り組みました。また体育の授業時の服装や安全についてもお話を聞きました。
 今月の体育発表会では、子どもたちのきびきびとした動きに注目してください。
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5月1日(水)の給食

今日の献立
ご飯 鮭の塩焼き ごま酢かけ じゃがいものみそ汁 牛乳
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4月30日(火)の給食

今日の献立
チキンライス ポテト入りフレンチサラダ 野菜スープ 牛乳
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0430 掲示板をいただきました

 1階廊下、「ほっとルームなかまる」の近くに、新聞ニュースを掲示する掲示板をいただきました。ありがたいことです。低学年の子どもたちには難しい内容の新聞記事もあるかもしれませんが、これからも関心をもって見てくれたらうれしいです。
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0430 今日の授業風景

 3連休明けですが、元気に登校できている子が多く見られ一安心です。今週は4連休がありますが、安全に気を付けて楽しい時間を過ごしてほしいと思います。
 1年生が図書室の約束を守って本を借りていました。4年生の音楽には、音楽の先生によく似た新しい「お友達」が合唱の参加し、音が重なり合うポイントを子どもたちに発見させていました。
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自転車安全教室【3年】

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 4月25日木曜日に自転車安全教室が行われました。
 警察の方から自転車を乗る上でのルールや安全で正しい自転車の乗り方を学びました。

【音楽】5・6年生の授業

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今年度も音楽の学習が始まりました。
5年生は「小さな約束」という曲を演奏しています。少し暗く、寂しい感じのする大人っぽい曲に初挑戦です。自主練習の時間では、友達に「一緒に合わせよう!」と声をかけ、仲良く演奏をしています。
6年生は「小学校の総まとめ」として、これまでに学習した曲をたくさん演奏しています。楽譜を見れば、「この曲、覚えてる!」と、自分たちでどんどん練習を進めています。




今年度初の校外学習「江ノ島遠足」

4月22日(月)に江ノ島へ遠足に行きました。
天気はあいにくの雨でしたが、新江ノ島水族館で海の生き物を見たり、イルカショーを楽しんだりしました。
また、午後は江ノ島に散策へ。ハイキングをした後は、家族や自分にご褒美のお土産を買うことまで楽しんだ1日となりました。
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4月26日(金)の給食

今日の献立
フィッシュサンド ミネストローネ フルーツヨーグルト 牛乳
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0426 消防写生会

 中丸小の校庭に消防車が来ています。1・2年生のために世田谷消防署の方が来てくださいました。防火服を着た隊員の方には、気の毒なくらいの暑さです。子どもたちにもこまめに水分を摂らせながら取り組ませています。赤い消防車を大きくのびのびと描いています。
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5年遠足

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ケーブルカーに乗って帰ります。

5年遠足

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全班、山頂に着きました。

5年遠足

山頂に着いた班からお弁当をいただきます、朝早くからの準備、ありがとうございました。

4月25日(木)の給食

今日の献立
スパゲッティミートソース ピクルス風 パインケーキ 牛乳
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4月24日(水)の給食

今日の献立
チキンカレーライス 野菜チップス 牛乳
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5年遠足

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高尾山駅前に着きました。今から登ります。気持ちのよい青空です。

0424 スポテク導入

 今年度、5・6年生は体育の授業改善、個別最適な学習の保障を行うためにスポテクというアプリを導入します。
 スポテクは、アテネオリンピック体操金メダリストの水鳥さんが中心になって作ったアプリです。学習指導要領の器械運動領域のすべての技を系統だてて学ぶことができます。器械運動だけでなく、水泳、陸上運動のお手本を見て学ぶ、自分の動きと見比べる、自分の過去の動きと比べることができます。予習を宿題にすることもあります。
 子どもたちは自分のタブレットに個々に付与されたIDとパスワードを楽しそうに入力していました。
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