いよいよ楽しみにしていたお弁当です。朝早くから心のこもったお弁当をご準備くださりありがとうございます。写真を撮って回っていると子どもたちは嬉しそうにお弁当を見せてくれます。

たくさん歩いたので、お弁当もたくさん食べています。

美味しくいただいたら、次は広場や公園で遊びます。

お弁当の後は、広場や遊具3ヶ所に分かれてクラス毎に遊びました。

たくさん遊んでそろそろ学校へ帰る時間です。帰りのバスはどのバスも静かな様子だったとか。たくさん楽しめて、友達と協力して行動できて、心地良い疲れなのでしょう。

学校に着き帰校式の様子です。子供達の力で引率の先生にお礼を言い、司会進行を立派に出来ました。

「お帰りなさい」とお姉さんお兄さんに出迎えられました。このような砧小学校の温かい雰囲気が嬉しいです。

・ごはん
・魚のしょうが風味焼き
・春野菜とわかめのサラダ
・うずら豆の煮豆
・牛乳
春野菜とわかめのサラダの中には、今が旬のスナップえんどうが入っています。
給食室でスナップえんどうの筋とりをしました。全部で３０分以上かかりましたが、おかげでおいしいサラダができました。サラダはたっぷりありましたが、特に高学年に人気があり、高学年の残さいはほとんどありませんでした。魚のしょうが風味焼きは、しょうがと酒、しょうゆの下味をつけた魚に、ねぎ、酢、しょうゆ、さとうで作ったたれをかけたものですが、味付けがよかったようで、とても人気がありました。
＜食材産地＞
ミナミカゴマス　ニュージーランド
しょうが　高知県
ねぎ　新潟県
きゃべつ　東京都
きゅうり　埼玉県
スナップえんどう　福島県
にんじん　徳島県
米　宮城県

今日は５年生と幼稚園児・保育園児との交流の日です。一緒に田植えをします。
５年生にとっては、田植えの経験自体も価値がありますし、社会、総合、いろいろな学習と関わりがある大切な行事です。
まずは園児と顔合わせです。４月の交流を覚えているでしょうか？名前を憶えているでしょうか？

手をつないであげて、
安全に気を付けて道路の端を歩き、
公園に着いたら名札をつけてあげました。

５年生代表から、はじめの言葉がありました。
その後は、田植えの仕方の説明をしっかり聞きました。

いよいよ田の中に入ります。
歩きづらいですが、５年生が園児の手をしっかり握って、
歩けるように、転ばないように支えてあげています。

田植えが始まりました。一緒に頑張っています。

稲を分けてあげたり、ここに植えるよと声をかけてあげたり、
根元がしっかり土の中に入るように一緒に押してあげたり、
稲に集中しすぎて転ばないように手をつないであげたり、
それぞれの５年生が自分なりに考えて園児をサポートしてあげています。

たくさんの種類のやさしさや思いやりが見られます。

園児も安心して笑顔で田植えができました。

田植えの後は、靴下を脱がせてあげて、足を洗ってあげて、替えの靴下をはかせてあげて、面倒見がいい５年生です。

お母さんやお父さんになった気分（？）でしょうか？

まだ、田植えや足洗いをしている友達を待っている間、たくさん遊んであげられました。

トンボを一緒に見つけてあげたり、落ち込んでいる子をなぐさめてあげたり、だっこしてあげたり。相手が何を考えているか、相手がどんな気持ちか、どうしてあげたらいいか、まさに「思いやり」の気持ちで接してあげられる５年生がすてきでした。