6／18 3年生社会科見学
囲炉裏を囲んで昔の生活を想像しながら聞きました。 6/18 あたま・〇〇・〇〇 3年生
青虫を飼い、モンシロチョウを羽化させた３年生ですから、蝶々をモデルに体の部分の名前を確認していました。昆虫は、体がいくつかの部分に分けられます。上から、 あたま・むね・はら の３つです。よくある間違いが、 あたま・はら・しり というものです。２つ目に、「はら」をもってきてしまうと、もはや「しり」に行かざるを得なくなるという巧妙な罠です。気を付けましょう。 これは昔からよくある間違いですが、最近のテレビ番組に出てくるゲームの影響で、さらに「しり」（「おしり」？）としてしまう子が出てくるのではないかと心配しております。 最後にもう一度正しく大きな声で、 あたま！むね！はら！ 3年生の教室にもカブトムシがいました。カブトムシも昆虫ですので、体のつくりは、 あたま！むね！はら！ です。 6／18 3年生社会科見学
6/18 今日の給食
チンジャオロース丼 牛乳 卵とわかめのスープ 果物 小玉すいか 産地情報 ピーマン 茨城 にんにく 青森 しょうが 高知 もやし 群馬 にんじん 千葉 えのき 長野 小玉すいか 熊本 6／18 3年生社会科見学
世田谷とは思えない風景です。 6／18 3年生社会科見学
6/18 １目盛り 2年生
１０のかたまりが１０個で１００になる、という学習をして、この日は数直線上の矢印の数字を答えたり、指定された数字を数直線上に矢印で示したりしていました。 数直線に、「ちょっと長い線」や「長い線」があることに気付いたり、１００と２００の間が１０個に分かれていることから、１目盛りが１０であることが分かり、矢印の数字を言い当てたりしていました。 正確に答えを出すために、この【１目盛りがいくつ】がとても大事です。そして「なぜそうなるか」を説明できるか、これもとても大切な力、というよりもそこが最も大事なところです。その説明には、「これまでに学習したこと」をうまく使う力が必要です。低学年のうちから少しずつそういった力を付けていきます。 6/18 karaoke 6年生
そのまま英語として使われている日本語の言葉を表記していました、。 tenpura judo karaoke 線を意識して書いていました。karaokeなんて、何か代わりになる言葉がありそうなものですが、日本の独自の文化なんですね。カラオケの語源は、「空（カラ）」「オーケストラ（オケ）」ということで、楽団による生演奏ではなく、レコードやテープで代用するという放送業界の用語だったそうです。そういえば、大学で中国語を習ったときに、カラオケのことを、 【卡拉ＯＫ】 と表記すると聞いて「オケ」という音を「ＯＫ」と表現するのが面白いなあと思ったのを覚えていて、今回確認しようと思って調べてみたら、最近はもう使っていないそうです。どや顔で書かずによかったです。それどころか最近はカラオケのことを、 【ｋｔｖ】 と表現することが多いそう（なんかカッコイイ！）で、中には略して、 【ｋ】 とだけ表現することもあるそうです。略しすぎじゃないですか・・・。 言葉って面白いですね。 6／18 3年生社会科見学
6/18 ひさし
帰りの時間帯は強く降りそうです。今朝のすぐーるでも送らせていただいた通り、雨や雷の状況により、下校待機する場合があります。その際にはすぐーるにてお知らせいたします。 京西小学校には、校舎に大きな「庇（ひさし）」が付いていて、雨の日に登校してきた児童は、ここで傘を畳んだり、身支度を整えたりできて便利です。 京西小学校も新校舎が建ってから十数年経ち、修繕が必要なところも出てきています。この庇もヒビが入っていて、私も4月に赴任してから気になったので、確認したんですが、すでに区に連絡をして、安全性の確認がとれているとのことでした。とはいえ、場所的にも見た目的にも無用の不安を抱かせてしまうかもしれないので、引き続き修繕を依頼していこうと思っています。 6／18 3年生社会科見学
6／18 3年生社会科見学
雨ですが、いい見学ができるといいです。 間もなく出発です。 6/17 プール開き 2年生【プールの秘密】
さすが、昨年度経験しているだけあって、どこで何をすればよいか分かっていて、動きもスムーズです。お話の聞き方も上手だったので、時間もたっぷり使えます。安全に充実した水泳指導になりそうです。 さて、ここで京西小学校のプールの秘密（っていうほどのことではないですが）です。京西小学校のプールのシャワーは、なんと・・・ 温水 ・・・あれ？そんなにビックリしませんか。 小学校というと、子どもたちが「地獄のシャワー」と言って恐れる（喜ぶ）あの異常に冷たい冷水シャワーが一般的ですが、新しく作られたプールだともう温水シャワーになっているところが多いです。そして、それとも関連して、アレがなくなりました。それはまた次回にでも・・・（忘れそう）。 第2回クラブ活動
どのクラブも第1回目に計画した活動を行っていました。 校庭では、ボールゲームクラブやバスケットボールクラブがゲームをやっていました。 サクラ通りでは、ジャグリングクラブや昔遊びクラブが、竹馬、一輪車、羽根つきなどを楽しんでいました。 学年関係なく楽しんでいる様子が見られました。次回も充実した活動になるといいですね。 6月17日（月）全校朝会
校長先生からは、今週は読書月間なので読書に関係するお話がありました。 偉人が残した言葉から、読書の大切さについて知ることができました。 読書の習慣が身につくといいですね。 看護当番の先生からは、今週の目標についてお話がありました。 今週の目標は「最後まで係や当番の仕事をしよう」です。 給食当番、掃除当番、クラスの当番、委員会の当番、クラスの係活動、様々な仕事があります。 自分の仕事に責任をもって取り組めるといいですね。 6/17 くもりのまま
１・２年生が下校で、昼休みは校庭に出ない児童も多かったようで、随分空いていました。気温は、３０度行ってはいないように感じますが・・・どうでしょう。 明日は、雨になる予報が出ており、時間帯によっては、かなり強く降ることも考えられます。幸い風はそれほど吹かないようです。登下校時も十分お気を付けください。 ３年生の社会科見学は、予定どおり実施しますが、天候によっては、内容を一部変更して実施します。お弁当などの持ち物等は、お知らせのとおりご準備ください。 6/17 といとこたえ 1年生
説明文なので、「とい」と「こたえ」を軸に文章が構成されています。「とい」という言葉は難しいですが、今後の学習も見据えて、１年生の学習でも「とい」「こたえ」として進めていました。この後、１年生の間にもあといくつか説明文の学習がありますので、そこで生きてきます。 入学して２か月半、気が付けば学習の内容がだんだんと難しくなってきました。日々、成長の時です。 6/17 日光 6年生
いよいよ準備が始まりました。６年生が行く日光林間学園（８月２日〜８月４日）に向けての学習や生活の準備が始まったようです。資料も配られていました。事前準備の期間は、これから１学期が終わるまでの約１か月間です。 ちょうどこの日は行動班・生活班などのグループを作っているところでした。何だかこちらがドキドキしてしまいました。 これから事前の学習もしっかり行い、現地での学習がより充実するように進めていきます。 6/17 明日は 3年生
土地の使われ方についてや世田谷区の交通の様子について、資料や地図を使って学習をしています。今日は、交通の話をしている中で、 「しぶや」 という言葉が聞こえました。すかさず先生から「しぶやはせたがやく？」という声が飛びます。地図で確認して、「しぶや」は「せたがやく」ではないことを確認しました。 ３年生は、明日社会科見学に出かけます。バスに乗って、世田谷区内の見学です。見学を予定しているのは、「三軒茶屋キャロットタワー」「次大夫堀公園」「九品仏浄真寺」の３か所です。道中も含めて、しっかり世田谷区についての学習を深めてきてほしいと思います。 6/17 今日の給食
セルフ焼きそばサンド 牛乳 魚とチーズのパリッと揚げ ベーコンと野菜のスープ 産地情報 たまねぎ 香川 にんじん 千葉 キャベツ 茨城 しょうが 高知 しそ葉 愛知 こまつな 茨城 |
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【令和６年４月版】大規模地震が発生した場合の対応について