栽培委員会は、植物を育てるための土などを準備しました。さて、植物は何に決まるのでしょうか。
集会委員会は、小グループに分かれて打ち合わせ中です。グループに１名、先生がついて、話の方向性や論点を管理したりアドバイスしたりしながら、子どもたちがどんどん意見を出していました。
一番下は、代表委員会の話し合いの様子です。

１年生の給食の様子です。少しずつ短時間で準備できるようにしていったり、ししゃもは「頭から食べると〜」「しっぽから食べると〜」の話を聞いて食べたり、放送を聞いてお行儀よく静かに食べようとしたり、とにかくよく頑張る１年生、頑張ることが大好きな１年生です。

・ごはん
・ししゃもの南蛮漬け
・野菜のごまあえ
・味噌汁
・牛乳
「ししゃもの南蛮漬け」は、片栗粉をつけたししゃもを油で揚げた後、ねぎ、酢、さとう、しょうゆ、水を合わせて作った南蛮酢をかけた料理です。たれにからんだししゃもがおいしいと、こどもたちから好評でした。ししゃもは、骨ごと食べられるので、カルシウムを多くとることができます。成長期のこどもたちに、特に食べてほしい食品です。
＜食材産地＞
ししゃも　アイスランド
ねぎ　千葉県
もやし　栃木県
こまつな　埼玉県
にんじん　徳島県
だいこん　千葉県
ねぎ　千葉県

今日は３時間の土曜授業日です。今年度は６・７・９・１１・１２・２・３月が土曜日授業がある月です。

写真は３年生セイフティ教室の様子です。成城警察の方にご協力いただき、子どもたちが犯罪に巻き込まれることを防ぐために、毎年学年に応じた話をしていただいています。
３年生は「万引き防止」の話を聞いています。

写真は１年生のセーフティー教室の様子です。「連れ去り防止」の話を聞いています。

１年生、とっても真剣にお話を聞いています。

１年生は「いかのおしし」を習いました。知らない人にはついていかない、知っている人でも家の人の許可なくついていかない。など、今日からすぐにできる大切なことばかりです。ビデオを見て学んだあとは、実際に大きな声を出してついていかない練習もしました。

写真は５年生の様子です。インターネット、スマートフォン、ソーシャルネットワークなどにかかわる犯罪防止について学びました。中高生役の子が出てくるドラマ仕立ての動画を見ましたが、本当にちょっとした心の隙、少しぐらい、このくらいなら大丈夫・・・そんな気持ちや行動が恐ろしいことに巻き込まれていくストーリーでした。実際このような案件は低年齢化しているという話を聞き、他人ごとではないと強く感じてくれたことと思います。

また、大人としてどのように子どもたちに伝えたり、かかわったりしたらいいのか日々悩んでいらっしゃる保護者の方も多いのではないでしょうか。１１月９日（土）の道徳授業地区公開講座の際、警視庁世田谷少年センターの心理技術主任の方を講師にお迎えしてお話を伺う機会を予定しています。少し先のことではありますが、ぜひご予定おきください。

金曜日の朝は集会や朝会があります。今日は５月８日の開校記念日にちなんで「開校記念集会」がありました。集会委員会の５・６年生が、楽しい集会を企画・実施しました。
はじめに、くるっと後ろ校舎の方を向いて「砧小学校、お誕生日おめでとうございます！！」と大きな声でお祝いの言葉を言いました。すると全員から大きな拍手がわきました！なんてすてきな砧の子どもたち。
そして３択クイズが始まります。

楽しい３択クイズがたくさんあり、みんなで盛り上がって解答を考えました。

「百年桜の下には何が埋めてあるでしょうか？」うちの方にも、クイズの正解を教えてあげてほしいです。

楽しい集会をありがとう！
集会後、集会の振り返りをしている横で、教室に入る５年生や６年生が集会委員会の仲間に拍手を送る様子が見られます。自然にそういう姿が見られるのは、砧小の自慢の一つです。

２年生体育の様子です。かけっこのスタートを念入りに練習しています。走る友達に送る声援が温かくて、嬉しいです。走る子も勇気が倍増することでしょう。

こちらの２年生は、鉄棒、のぼり棒、うんていなど固定遊具で体を動かします。

鉄棒で２人でやっている技は、「ブランコ」という技だそうです。

５年生体育「マット運動」の様子です。いろいろな練習の場が作ってあるので、自分に合った場で練習ができます。

１年生体育の様子です。
スタートの練習をしたり、まっすぐ走ること、駆け抜けることを忘れずに走ったり、頑張る１年生です。

１年生図工の様子です。消防写生会の絵、いよいよ完成です。

初めての絵の具なので、先生が用意した道具を順番に使っています。絵具を使って仕上げをしている子も、その様子を見ながら順番を守って待っている子も、落ち着いてじっくり取り組んでいる姿にびっくりしました。

１年生国語「はなのみち」の様子です。挿絵を見ながら、お話に出てくるくまさんの行動から、場面の様子やくまさん・りすさんの気持ちを想像します。くまさんやりすさんの役になり切って、くまさん、りすさんが言うであろうセリフを考えて演じています。