『今日の給食』

　五目ずし
　魚の照り焼き
　小松菜のすまし汁
　牛乳

今日は、「何人イルミネーター」というゲームを行いました。体育館舞台の真ん中に衝立を置いて、その後ろをたくさんの人が通り過ぎて、最後に何人が衝立の向こうに残っているかを当てるゲームです。正解を発表する度に大きな歓声が上がっていました。涼しい体育館で大いに盛り上がりました。

「一辺の長さが、3:4:5の三角形は直角三角形である」という定理を使って、校庭に大きな正方形を描くという課題。うまくいくかな？

『今日の給食』

　ガーリックトースト
　コーンシチュー
　ピクルス
　牛乳

漢字の練習。新しく習う漢字、しっかり覚えようね。

裁縫も随分と上手になり、かがりぬいの練習も終え、小さな作品作りを楽しんでいました。

まだまだ制作途中ですが、どんな作品が出来上がるのか、今から楽しみです。

みつばちハニーの冒険の音楽を聴きました♪鍵盤ハーモニカだけの演奏なのに、場面によって違う雰囲気。感じ取れたかな？

『今日の給食』

　麦ごはん
　さばの七味焼き
　粉吹芋
　夏野菜のみそ汁
　牛乳

５年生の外国語では、これまで学んできたキーフレーズをつなげて、長めの自己紹介文を作る活動に取り組んでいます。自分の名前や誕生日、好きな教科などをつなげて、どのように自己紹介をしようか一生懸命に考えていました。

４年生の国語では物語文『一つの花』を学習しています。ゆみ子とお父さんが別れる場面での気持ちを一人一人が考え、意見交流を行っていました。

６年生の算数では、比を簡単にする学習に取り組んでいます。小数や分数の比を、最小公倍数の考え方を使って、整数の簡単な比にする方法を考え、友達同士で発表し合いました。

引き算の式と答えを出して、黒板で書いていました。

『今日の給食』

　ナシゴレン
　こんにゃくサラダ
　レタススープ
　牛乳


　

小数の足し算の仕方について、自分の考えをそれぞれ黒板にまとめ、説明をしました。

how many apples do you have?
の会話の練習をしていました。

マンボのリズムに乗って、鍵盤ハーモニカの演奏。まだちょっとついていけずに、苦労しています。

『今日の給食』

　五目冷やしうどん
　ポテトドッグ
　フルーツヨーグルト
　牛乳


今日の給食で使われている地場産物

　きゅうり…東京都八王子市

学区域の様子を調べるお勉強。駒沢公園の事、とっても詳しく説明できていました。

3年生は、ゴムの力で動く車を作成しました。完成して、みんなでよーい、どん。