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9月26日の給食

ゆかりごはん
コロッケ
ゆでキャベツ
みそ汁
牛乳
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【1年生】国語「うみのかくれんぼ」

1年生の国語では「うみのかくれんぼ」の学習をしています。
今日は、たこがどのように隠れるのか読み進めました。教科書の文章を読み、隠れる場所や隠れ方、体の不思議を紹介カードにまとめました。最後に動画を見て隠れる様子を確かめ、「自由に色を変えている」「色が変わるのがはやい」と、すごいと思ったことをたくさん見付けることができました。
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【3年生】算数「かけ算の筆算」

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3年生の算数の学習では、かけ算の筆算の学習をしています。今日は、2位数×1位数の計算のしかたを考えました。たし算で答えを求めたり、10とばらで分けて考えたりして答えを導き出していました。自分の考えを友達に伝えることが上手にできて、友達の考えから学びを深めていました。

【3年生】音楽「拍にのってリズムを感じ取ろう」

3年生の音楽では「ゆかいな木きん」の合奏をしています。
木琴、鍵盤ハーモニカ、リコーダーに分かれて合奏をしました。初めはなかなか合わせることができませんでした。拍が大切であることをみんなで確認して、輪になって各パートの拍が合っているか確かめながら演奏すると合うことが分かりました。みんなで合わせて演奏する楽しさを感じていました。
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【6年生】道徳「ロレンゾの友達」

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今日の道徳の学習では、本当の友達について考えました。
「ロレンゾの友達」という話を読み、アンドレ、サバイユ、ニコライの3人の考えの相違点から、友人としてどうするべきだったのか考え、信頼することや相手の気持ちを尊重することの大切さに気付きました。友情に対する自分の考えを深めました。
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9月25日の給食

ジャムコッペサンド(イチゴ)
パンプキンシチュー
トロピカルサラダ
牛乳

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【3年生】総合的な学習の時間 りんご園見学

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24日に、学校近くの果樹園にりんごのもぎ取り体験に行きました。
5月に見学した時と比べて、大きな実をつけていました。「もぎ取るときは枝の近くを持って逆さまにするんだよ」と教わり、上手にもぎ取ることができました。

9月24日の給食

豚肉とごぼうのごはん
ちくわの磯辺揚げ
油揚げと野菜のひたし
冷凍みかん
牛乳
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9月20日の給食

ドライカレーサンド
クリームスープ
たまねぎドレッシングのサラダ
牛乳
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【1年生】算数「なんじ なんじはん」

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1年生の算数では、時計の学習をしています。今日は時計を見て、何時、何時半か考えました。一人一つ時計を持って、短い針と長い針の場所を確かめながら時刻を読んだり、言われた時刻に合わせたりすることができました。

9月19日の給食

麦ごはん
かつおでんぶ
魚の甘酢あんかけ
きのこ入りおひたし
にらたま汁
牛乳
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【5年生】外国語「He can run fast. She can do kendama.」

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今日の外国語は「友達にできることやできないことを伝え合おう」をゴールに学習を進めていきました。事前に友達や先生のできることとできないことをインタビューして「He(She) can’t〜,but he(she) can〜.」の表現でグループの友達に伝えました。誰のことか予想しながら聞き、見事に当てることができた子もいました。
「友達のことが分かって楽しかった」「もっと上手に発音したい」とロイロノートに学習の振り返りを入力し、次の活動への気持ちを高めました。

【6年生】算数「円の面積」

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算数の学習は「円の面積」に入りました。2回目の学習では、円の面積の見当を詳しく見付ける方法を考えました。1㎠が円の中に何個分入るか考えたり、円の中に正十六角形をかいて、16個の二等辺三角形に分けて円の面積の見当をつけて考えたりしました。

9月18日の給食

ピラフ
じゃがいものマヨネーズ焼き
野菜スープ
牛乳
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【2年生】体育「マットを使った運動遊び」

2年生の体育では、マット運動をしています。
忍者になってクマやアザラシなどに変身したり、丸太転がりなどの5つの技を身に付ける修行をしたりしました。一人一人、動きを考えて工夫して取り組んでいました。マットの準備や片付けも、声をかけ合って協力してできました。
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【5年生】国語「たずねびと」

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5年生の国語では、物語文「たずねびと」を読んでいます。
原爆ドームや平和祈念資料館などを初めて訪れ、いろいろなものを見たり話を聞いたりした主人公の綾の心情を捉えて、見聞レポートにまとめていきました。

9月17日の給食

ソース焼きそば
大豆とウィンナーのフリッター
中華風コーンスープ
牛乳
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【4年】英語活動出前授業

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6人のALTの先生を招いて、体育館で外国語の体験学習を行いました。
プログラミング、買い物や旅行の計画を立てる活動を通して、外国語に親しみました。子どもたちにとって初めての体験で、どの子も楽しんでいました。

【6年生】社会「全国統一への動き」

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6年生の社会科では、歴史の学習をしています。
今日は、長篠の戦いの屏風絵を見て気付いたことをグループで話し合いました。戦いの方法が変わり、戦国の世になった経緯を、教科書の文章や地図、年表から考えました。「3人の武将は、どのように世の中を治めて全国を統一していったのか」を学習問題にして、今後の学習を進めていきます。

9月13日の給食

ごはん
ひじきとおかかのふりかけ
肉じゃがうま煮
キャベツのおひたし
ぶどうゼリー
牛乳
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