音楽で、ゲストティーチャーの梅田先生に和太鼓の授業をしていただきました。
リズムを覚えて太鼓を叩き、決めポーズを取りました。
踊ったり、掛け声を掛けたりしました。
「もっと叩きたい。」「またやりたい。」という声があがりました。

今日は昨日に引き続き別のスラスがまち探検です。
松沢まちづくりセンター、しもたかステーション、ナカガワのナカガワなど、下高井戸商店街に欠かせない施設を見学しました。
小学校、中学校、高等学校、大学が学区内にあることも大きな特色であり、見学を通して実感することができました。

松沢小学校でお気に入りの場所を見つけ、描いています。
クスノキを選んでいる児童が多く、あらためて松沢小学校のシンボルだなと感じました。
仕上がりが楽しみです。

算数は体積の学習をしています。
体積は、1立方センチメートルが何個分で表すことができるため、実際に立方体、直方体を作って考えると実感が伴います。
単位の変換など難しくなってきますが、具体的にイメージしながら考えてほしいと思います。

図工の様子です。絵の具に混ぜる水の量を工夫しながらかきました。

4月生まれの友達に渡すお誕生日カードを書きました。その後、お誕生会の飾りを作りました。

【献立】

ごはん
かつおの揚げ煮
野菜のからしあえ
のっぺい汁


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今日は「カツオ」という魚を使いました。
今の時期にとれるカツオは「初ガツオ」と呼ばれ、
南の海から北の海に泳いでくるカツオ。
「のぼりガツオ」とも呼ばれます。
脂が少なく、さっぱりと食べられるのが特徴です。

魚が苦手という子もいましたが、
「これなら食べられる！」
「から揚げみたいで美味しい！」と
食べてくれた子がたくさんいました。

2年生は生活科で、自分たちの町のことを学びます。町たんけんでは、町の中を歩いて、いろいろなことを発見しました。

国語では『白いぼうし』を学習しています。
物語の大体の内容、主人公の松井さんの性格、２つの問いについて考えました。
昨年度の国語の学習を生かして、物語の全文を読んでまとめました。

【献立】

ソース焼きそば
ワンタンスープ
米粉のチーズケーキ


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今日のデザートは、米粉のチーズケーキ。
本来は小麦粉を使いますが、
代わりに米粉を使っています。

米粉は、米を細かく粉状にしたもの。
ごはんとして食べる米の量は年々減ってきており、
自然のダムと呼ばれる田んぼが使われなくなってきています。

自然を守るため、また、食料自給率を上げるために、
米粉を使ったパンやお菓子などの料理が増えています。

少しもっちりとしたチーズケーキになりました。

２年生の図工の様子です。
ねん土の触りごごちを楽しみながら、自由に作品を作っています。
動物から身の回りの道具まで、いろいろな物を作っていました。

体育の授業で、チームに分かれてリレーをしました。走る順番は、チームのメンバーで相談して決めました。待っている間の応援も頑張りました。

体育館では「体つくり運動」を行っています。
今日は、フープくぐりなどを行いました。
身体の動かし方を工夫したり、仲間にアドバイスを出したりして楽しみました。

5年生は、家庭科の学習でお茶のいれ方を学びました。グループで協力して、おいしいお茶をいれることができました。

社会の授業で、学校のまわりに何があるのか屋上に見に行きました。交流学級のグループに分かれて、方位磁針を使って方角を確かめながら、メモしました。

【献立】

ごはん
お好み焼き風たまご焼き
おかかあえ
具だくさんのみそ汁


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今日は、たまご焼きをお好み焼き風にして出しています。
お好み焼きは、小麦粉と水で溶いた生地に、
キャベツなどの野菜、たまご、肉、えびなどの海鮮を入れて
鉄板で焼き上げる料理です。
ソースやマヨネーズをかけて食べられます。
お好み焼きに使う材料は地域によって差があり、
各地でいろいろなお好み焼きを楽しむことができます。

給食で出るたまご焼きの中でも、
このお好み焼き風たまご焼きは人気があります。
初めて食べる１年生も、「おいしい！」と気に入ってくれました。

体力テストの50メートル走のタイムを計りました。
また、体力を高める運動として長なわ跳びに取り組みました。

１年生の算数の様子です。
ブロックを使いながら数字の概念を丁寧に教えています。

5年生は直方体や立方体の体積を学習中です。算数の学習は少人数に分かれて学習しています。

１年生に学校を紹介する動画を作っています。
どうやったら１年生が楽しく学校の場所を覚えられるか、考えながら作成しています。完成が楽しみです。