四角形の内角の輪が360°になる理由について、学習したことをもとに考えよう！

相手の立場になって考える。それってとっても大事なことだね。

奈良時代の大仏建立について、映像を見ながら学習を進めていました。

お休みの日の出来事を、文章にまとめてみんなの前で発表しました。声の大きさや速さに気をつけて、しっかり発表できました。

『今日の給食』

ひよこ豆カレーライス
ひとしお野菜
梨（幸水）
牛乳

バラバラのものを並び替えて、それぞれがいくつずつあるのか、わかりやすく整理するお勉強。グラフの学習につながる内容です。

夏休みの楽しかったことを、すごろく形式で友達と共有していました。

1学期に彫った版画を、いよいよ紙に刷ります。
先生の周りに集まって、よ〜くやり方を聞いていました。

　今日から2学期の給食が始まりました。
　暑い夏の疲れが出てくる頃かと思います。そこで2学期最初の給食は今年も『お茶漬け』です。本当はよくかんで食べてほしいのですが、１年の1回くらいは、サラサラっとかきこむように食べることがあってもよいのでは、と考えました。

2学期の当番について、希望者が多いところの調整です。こうした調整も、6年生になると上手になってます。

夏休みが終わっちゃった物悲しさが、子どもたちの今の心境にピッタリの詩ですね。

5年生も、夏の自由研究をお互いに紹介し合っていました。いろんな作品があり、見ていてとても楽しくなります。

夏休みに作ってきた工作や研究を、お友達と見せ合っていました。みんなそれぞれに力作揃いです♪

2学期の係決めについて、学級会を行っていました。司会グループが頑張って進行していました。

今日から2学期。楽しかった夏休みを力にして、2学期も頑張ります。2学期のめあてを立てて、それぞれに頑張りましょう。

2学期のクラスの当番を決めていました。やりたい仕事に積極的に立候補して決めていました。

自由研究、自由工作を廊下に並べて、作品展の準備をしていました。面白い作品がたくさんです。

夏休みの思い出をベスト3にまとめて、みんなで紹介し合っていました。

準備が終わり、配布がスタートしました。
みんな美味しそうに食べています。

家庭科室からはとても良い匂いが広がっています。大量の玉ねぎを切るのは、目に染みますが、子供達の笑顔のために頑張っていただいています。