5年生を対象に水産業の出前授業が行われました。
海で育った実物大のわかめや養殖で使う縄を見せていただいたり、わかめの養殖に従事している人の工夫や苦労を教えていただいたりしました。
身近な食材の養殖にどのような思いが込められているのかを知り、興味深く話を聞いていました。

献立
わかめごはん
ししゃものフライ
ゆで野菜
豚汁
牛乳

22日(火)5校時に避難訓練がありました。今回は給食室からの火災の想定でした。校庭に出て避難するとき、列の間を空けてしまったり、ハンカチを忘れてしまったりする人がいました。
5・6年生は、消防署の方から煙中訓練についてお話があり、実際にテントに入って体験してみました。片方の手でハンカチを押さえ、もう片方の手で壁を触ること、壁を触るときには釘などが出ていることがあるので、触ったまま歩かずに、確認するように歩くことを教えていただきました。
次回の訓練や実際に起きてしまったときに今回の訓練を生かしてほしいと思います。

献立
黒砂糖パン
豆腐のナゲット
大根のサラダ
野菜スープ
牛乳

献立
郷土料理〜京都府〜
衣笠丼
吉野汁
黒蜜寒天
牛乳

５年生の家庭科では、クッションカバーを作っています。
今日は、完成の大きさに合わせて布に印を付けて裁ちました。紙とは勝手が違うので、布に線を引いたり、裁ったりするのに苦労していましたが、頑張っていました。完成が楽しみです。

4年生は総合的な学習の時間に「福祉」について学習しています。
2学期は聴覚障害について学んでいます。今回は手話通訳者の方をお招きして、聴覚障害についてお話していただきました。生活の中で困っていることや、工夫していることを聞いて、子どもたちなりに自分にできることを考えました。また、手話を使って講師の方に自分の思いも伝えました。
これからも、みんながより良い生活を送れるように、自分たちにできることを考えてきます。

6年生の図画工作では「こころのキャンパス　12才のわたしを思いを表そう」に取り組んでいます。
テーマは「道」です。自分の好きな風景や未来に向けて大切にしたいことを表現しています。この日は完成する子もおり、作品紹介をカードに書いていました。

献立
世界の料理〜韓国〜
野菜たっぷりクッパ
チャプチェ
柿
牛乳

２年生の算数では、かけ算の学習が始まりました。
今日は、かけ算が使われる場面について考えました。一つ分がいくつ分あるか分かる場合にかけ算を使うことを知り、おはじきを並べたり、ノートに図を描いたりして一つ分を確かめました。
これから始まるかけ算の学習への期待が高まりました。

4年生は、理科の学習でプラネタリウムに行きました。
星座早見表を使い星の位置を確認したり、月の動き方を見たりすることができました。
希望丘小学校からの夜空を見せていただき、子どもたちは「すごい」「学校からもこんなに星が見えるのか」と興味深々でした。最後には宇宙の旅をしました。ますます「星と月」の学習に興味をもった子どもたち。これからも、子どもたちと共に日常の不思議なことについて考えていきます。

献立
ミルクパン
ポテトチーズ焼き
ABCスープ
牛乳

スポーツをするのに気持ちのよい季節になりました。１０月は、朝の時間にスポーツタイムが設定されています。
今日は１・２年生が短縄跳びをしました。校庭では２年生がいろいろな跳び方に挑戦したり、音楽に合わせて跳んだりして体を動かしていました。

毎週、火曜日と木曜日には合唱団の朝練習があります。
練習は順調に進んでいて、今日は「離陸準備完了」を歌いました。ソプラノとアルトに分かれて、音取りをしました。みんなで合わせて歌う日が楽しみです。

４年生の算数では、概数について学習しています。
今日は、美術館に行く校長先生がお金をいくら持っていくと足りるか考えました。この場面では切り捨てと切り上げ、四捨五入のどの方法を使うと見積もることができるか、まずは一人で考え、違う立場の友達の考えを聞き、みんなで確認しました。金額に余裕をもたせるときは、切り上げが良いことに気付きました。四捨五入や切り捨てを使う場面はどんな時なのか考えがふくらみました。

献立
麻婆豆腐丼
中華サラダ
みかんクラッシュゼリー
牛乳

川場移動教室から帰ってきて久しぶりの算数の学習でした。
今日は小数や整数を分数で表す学習をしました。0.1が10分の1、0.01が１００分の1であることを活用して考えました。整数を分数に表す問題には苦戦していましたが、みんなで話し合って解決し、練習問題をすらすら解くことができました。

献立（十三夜献立）
さつまいもごはん
鮭のもみじ焼き
油揚げ入りおひたし
かきたま汁
牛乳

今日の道徳の学習では「ぐみの木と小鳥」を読んで、親切にするよさについて考えました。
激しい雨と風の中、りすのためにぐみの実を届ける小鳥の気持ちを考え、自分のことではなく相手のことを考えてする行動が親切につながると気付きました。困っている人に親切にできたことを振り返り、温かい気持ちで接しようという思いが高まりました。

6年生は朝の時間、学年集会を行いました。学芸会へ向けて、演目や配役についての話やオーディションを行う日時の話がありました。約１ヶ月後には本番です。小学校生活最後の行事を、悔いなく全力で取り組んでほしいです。