新幹線が東京駅を出発しました！

この笑顔をたくさんアップできるよう、頑張ります！

みんな笑顔です！

出発式！
さすが３年生！
とても狭い場所での集合でしたが、私語等全くなく、修学旅行実行委員の見事な司会から始まり、最後まで全員集中して話、そして看護師、添乗員の方などの紹介をしっかり聴いていました。
もう一度！
さすがです。

東京駅に全員集合しました！

烏山小学校とコラボして行っている挨拶運動！
二学期も行いました！
上中では毎回ボランティアを募って実施しています。
朝早くから登校し、挨拶から始まる気持ち良い一日にしようと、ボランティアに参加した生徒は毎回頑張ってくれています！
また、小学生の皆さんも、毎回中学生に負けない元気の良さを見せてくれます！
本当に仲の良い兄弟&姉妹校の上祖師谷中学校と烏山小学校です！

バドミントン部から記事が届きました！

3連休に、調布第六中学校との練習試合を行いました｡
普段とは違う環境でしたが、相手生徒に積極的にゲームを申込み、経験を重ねていました｡
今後の成長が楽しみです！

3年生の先生から記事が届きました！

修学旅行の平和学習の一環として、語り部の方を講師としてお招きし、語り部講話を実施しました。
生徒たちの真剣に話を聞いている姿と、まっすぐな眼差しが印象的でした。
また、お暑い中お越しいただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

今日の朝！
3年生が大きな荷物を修学旅行の宿舎に送りました。
いよいよです。
しっかり事前学習したこと！
自律した行動！
友達との楽しい時間！
を大切にしてほしいと思います！

9月13日の６時間目に、平和学習の一環としてブックトークを行いました。
夏休みの宿題として読んできた平和に関する本について、それぞれ内容や感想を紹介し合います。
様々な視点から平和について書かれた本に触れ、平和について考えるきっかけになりました。

９月7日、上祖師谷中学校の生徒が烏山小学校で行われた「ボッチャ大会」のボランティアに参加しました。
各チームのリーダーとして引っ張ってくれました。また、用具の片付けなども積極的に行い、一生懸命に活動しました。

様々な訓練の様子！

避難所運営訓練の中で、今年度より１年生が避難者となり、実際に災害が起きた時に、スムーズに避難所で受け入れができるよう、校門から避難所までの様々な流れのシミュレーションを行いました。
地域の方は、これまで訓練を重ねられてきた経験があり、シミュレーションが今年度からとは思えないくらい、とてもスムーズに避難者の受け入れを行っていらっしゃいました。

心肺蘇生はとても大変そうでした。
でも、命がかかっていることを忘れないように！しっかりやりましょう！という消防団の方の言葉がとても印象的で、上中生全員には、この技能をしっかり身に付けてほしいと思います。

今日は地域の避難所運営訓練に、災害時、地域の一員として力を発揮できるよう、１年生とI組が参加しました。
訓練では、とても暑い中でしたが、上祖師谷中学校避難所運営委員の皆様、成城消防団の皆様等、関係諸機関の皆様とともに、心肺蘇生、AEDの使い方、炊き出し、マンホールトイレの上の囲いの組立等、避難所運営するときに必要なことを経験しました。
上中生にとって、とても良い機会になったと思います。
いつ起こるか分からない災害に備え、上中生も知識や技能を高めていきたいと思います。

１、３年生は２学期より新しい下駄箱を使用しています。
今までの下駄箱と形が違うので、上履きは上段に入れるます。
ん…、まだ入れる位置に慣れていない人もいるようです。
新しいことやもの等が導入されると、みんなが気持ちよく使っていくために、使い方等のルールができ、それをみんなで守っていくことになります。
でも、最初は慣れるまでに時間がかかることも…。
なので、慣れるまではみんなで意識して行動等していけると良いですね。

3年生は修学旅行に向けて講師の先生を迎え、平和学習をしました。
講師の先生からは修学旅行で訪れる広島について様々な視点から平和を考えるお話がされました。
9月18日から始まる修学旅行では、実際に現地を訪れ、今まで学んだことをしっかり確認し、これから自分たちが築いていく平和について、一人一人がしっかりその答えをもってほしいと思います。

写真は、ブックトークを聞きながら、メモをとったりまとめをしたりするプリントです！

2年生の国語の授業で、平和に関する本を読んで、そこから感じた思いなど、様々な視点で考えをまとめ、分かりやすく班の人に伝えられる学習をしていました。
この授業は、平和について、互いに学び合い、深く考える機会となるとともに、端的に分かりやすく相手に自分の思いなどを伝えられるようになる事が狙いの授業だと思います。

写真は２年生の道徳科の授業の様子です。
今日の内容項目は「礼儀」でした。
教科書の教材を通して、礼儀の意義を理解し、時と場に応じて適切な言動がとれるようになることで、社会の中で、気持ちよく生活が送れていくことについて考えを深めていました。
よりよく生きていくために、礼儀の意義をしっかり理解していくことはとても大切だと思います。
ぜひ、各御家庭でも話題にしていただければと思います。