物語文の読み取りの学習です。
思考ツールを活用しながら、登場人物の気持ちを考えていきました〜

発見したことを大きな地図にも書き写して・・・・・
用賀小のキーワード「夢中」になって活動に取り組む子どもたちでした〜

町探検をして発見したことを出し合い、みんなで地図に書きこむ学習に取り組みました〜
地図をさしながら、「ここには、ハチの巣がありました〜」と教えてくれる子どももいました〜

物語文の場面の様子や登場人物の行動など、内容の大体を捉える学習です。
語のまとまりや言葉の響きなのに気を付けて音読する力も高めていました・・・

新出漢字の練習です。
書き順、読み方、使い方をしっかり学習中です・・・

入学して７か月ほどの１年生〜
ひらがな、カタカナ、漢字・・・
たくさんのことを学んで成長しましたね・・・・

ウミガメさんやカピバラさんもいました。見つめている子どもたちの表情が微笑ましいです。

相模湾を再現した水槽です。

新江ノ島水族館は学習の宝庫です。写真はしんかい2000の展示コーナーです。

吹き寄せごはん
茶碗蒸し
呉汁
牛乳

イルカさんのいる場所で昼食中です。

イルカショーに間に合いました！夢中になって見ています。

左手に海を眺めながら水族館に向かっています。

見学が終わり、高徳院前の信号待ち中、「リスだ！リスがいる！」との声。見つけた人、天才です！「かわいい〜」「タイワンリス？」大盛り上がりでした。

自由見学中です。

胎内に入らせていただきます。

多くの観光客がいます。写真撮影中です。

高徳院に到着しました。

６年生は鎌倉方面に向けて出発しました。１学期の学習を想起して楽しみます。

講師の先生をお招きして、教員も授業づくりについて学びました〜
子どもたちに育てたい力の育成に向け、教員も学びを深め、日々の学習活動を充実させていこうと思います〜

物語文の読み取りの学習です。
叙述を基に人物像を捉えていきました。