9/11 今日から
コロナ禍以来、１泊２日が続いていた川場移動教室ですが、今年度から２泊３日の日程で行うことができるようになりました。充実した活動・学習になるといいと思います。 移動教室というと、楽しみで楽しみで早く来過ぎてしまう子もいますが、まだ誰も登校していません。 ７時３０分集合 で、７時４５分から出発式等をして８時出発予定です。 移動教室の様子はホームページでもお伝えしていきますが、現地での状況を優先するため、更新ができないことがあります。予めご承知おきください。 9/10 おやすみなさい！
明日からの川場移動教室、学校を離れた場所で、自然を感じ、友達と協力し、いろいろなことを学んで来てほしいと思います。明日の集合は７時３０分！初めの集合からビシッと集まってスタートしましょう！ 今日は早めに休み、体調万全で明日を迎えましょう。 おやすみなさい！（早） 川場移動教室の活動の様子はホームページでお伝えしていく予定ですが、現地での状況が優先となりますので、様々な対応のためアップができないこともあります。御承知おきください。 9/10 ぴかぴかに
来週からは、たてわり班によるさくら組清掃「ぴかぴかタイム」再開です。２学期は、縦割り班による全校遠足に向けても更に絆が深まるぴかぴかタイムになるといいなと思います。 9/10 明日から
先週から記録を始めた健康カードを持ってきて、先生に健康状態を診ていただきます。２泊の宿泊でハイキングなどもありますので、体調万全で臨まなければなりません。 「早く川場に行きたいですっ！」 昼休みに５年生のある児童が教室で叫んでいました。あと少しですね。楽しみで眠れない？しっかり寝てください。寝て起きたら川場移動教室ですから！ 9/10 昼休みも
体育館で遊ぶ６年生。自由研究を見て回っている子もいます。５年生は、川場移動教室に向けて係の仕事の準 備などラストスパートです！ また日がかげってきました。この後の体育は様子を見ながら実施できそうです。 9/10 今日の給食
豚肉とごぼうのごはん 牛乳 ちくわの磯辺揚げ 油揚げと野菜のひたし 果物 梨 産地情報 ごぼう 群馬 もやし 群馬 なし 栃木 にんじん 北海道 こまつな 茨城 9/10 タブレットを使って 1年生
ロイロノートで自分の意見を提出箱に提出し、みんなの意見を見たり、共有したりすることもできるようになりました。２学期も早速授業で活用していました。これから６年生まで学習の中で頻繁に使うことになります。１年生すでに上手に使いこなしています。 それから、よく高学年が算数の問題などで行っている早押しクイズ形式の問題にも挑戦していました。１年生は、まだ学習での活用はあまりしませんが、動物クイズといった形でみんなで楽しく答えていました。 この早押しがタブレット端末でできるようになったのは画期的で、担任だったらすごく使いたい、使える機能です。技術の進歩の速さは止まらないですね。１０年ひと昔です。 9/10 海ぞくたちとたからじま 2年生
ちぎったお花紙を重ねて置き「自分の好きな感じ」に仕上げていきます。テーマは、「海ぞくたちとたからじま」とのこと（これもどこかにつながっていきます）。決まったら牛乳パックに入れた「のり水」をたらして固めて完成です。 はっきりとした形を作るわけではないので、子どもたちのイメージが形になった作品になりました。すぐに乾燥棚に入ってしまったので、飾られるのが楽しみです。 9/10 夏の 3年生
今回は、夏を思い出して「夏」の俳句を作るようです。季語のプリントを見ながら、俳句をいくつも書いています。書けたら先生に見せ、アドバイスをもらったり、直したりしながら作品を仕上げていきます。最終的には１つを選び、大きく書いて作品にしていきます。 秋の句に取り組んでいる学年もありましたら、まだ暑いので夏の句もいいですね。 暑い・・・夏の苦・・・なんて。 子どもたちの作品は楽しい景色が浮かぶ俳句ばかりでした。 9/10 中休みは室内で
教室を回るとカードゲームや折り紙、粘土などで時間を過ごしています。係の活動でしょうか、全員で集まってゲームをしている学級もありました。 休み時間は個々に動いているため。休憩や運動量のコントロールが効く授業よりも判断は慎重になります。 少し日がかげってきました。この後の体育など屋外での活動は、休憩を取りながら短時間で行うなど状況を見ながら行っていきます。 9/10 ラップ＆ 4年生
実は、１学期に用賀の町の学習をしているときにいろいろと御協力いただいた用賀商店街振興組合と共同で「おまつり」を行うことが決まり、２学期から準備に取りかかっています。これは大きな企画になりそうです。 いろいろな場所でそれぞれの準備が進んでいます。けいび・ごみ拾い・呼び込みなどを担当する「ボランティア部隊」、カラオケ・おしばい・ダンス・ラップなどを担当するチーム、体育館でお店に必要なものを作っているチームもありました。分担して進めていくようです。 まだ全容は見えてきませんが、とても楽しいイベントになりそうです。またお伝えしていきます。 9/10 アイロンがけ 5年生
使い終わると、スイッチが切れているかしっかり確認をしています。コンセントを抜くだけではなく、スイッチもしっかり確認していました。これは次に使う人のことを思ってのことです。安全、徹底しています。 さて、別の学級では、「台風」について映像で学習中です。風速について、実際どのぐらいの風なのかが分かる映像を見ていました。風速３０ｍ／ｓというと相当な風の速さですが、数字だけだとあまりイメージが湧きません。風を起こす機械で実際に傘を持った人が風を受ける様子を見て、そのすさまじい風に驚いていました。 昔は、台風の中継で雨風を受けながら風の音に負けないように大声でレポートするというのが当たり前のように行われていまいたが、最近は「安全なところから」中継をしてくれるので安心して見ていられます。 9/10 卒アルクラス写真 6年生
クラスで決めた場所で集合写真を撮っていました。ある学級は体育館で、ある学級は校庭のジャングルジムで・・・みんなで話し合って決めたのだと思います。 ポーズをどうするかカメラマンさんに聞かれたこのクラスでは、まず 「ギャルピ」（「ギャルピース」の略。ピースを作り、手の平の方を上に向けて、前に突き出すポーズ） というアイデアが出ました。続いて「普通のピース」派も意見を出し、 ギャルピＶＳ普通のピース の対決になりましたが、多数決の結果「普通のピース」に決まりました・・・。 ということで、卒業アルバムの写真撮影が順調に進んでいます！ 9/10 卒アル個人写真撮影 6年生
まずは全員に撮影する上での注意点やきれいに写るためのコツをカメラマンさんが説明してくれました。 「こんな風に写すから、こうするといいです。」 といった具合に、髪や服装をどのようにしたらよいか具体的に教えていただきました。これは必聴！大切な卒業アルバムの写真ですから、よい表情、よい姿で残したいですね。 そしていざ撮影。声をかけながらたくさん撮ってもらっていました。きっといい写真が撮れているはず！他の児童は、一旦教室で別のことをして待っていますが、何人かは用意をしながらすぐ横で待機しています。 ドキドキしながら身だしなみを整えいざ撮影へ。完成をお楽しみに！ 9/10 京西小学校の歴史？ 6年生
・ ・ ・ 校舎の移り変わり 児童数の移り変わり 戦争と京西小 １２０周年「京西さくら組」 現在の新校舎落成と東日本大震災 ・ ・ ・ 何の学習でしょうか・・・すみません、まだ秘密です！ さて、右の写真についてのクイズです。 「普段教室にはない（いない）もの（人）があります（います）。それはなん（だれ）でしょうか。」 １．幽霊（見えますか！？） ２．ねこ（かわいい！） ３．カメラマン 答えは、 ３．カメラマン でした。昨日は、卒業アルバムの個人写真、クラス写真の撮影があり、授業の様子も撮影していました。今日は、卒業アルバム撮影関連で６年生だけいくつか記事を上げます。 9/10 ハナツクバネウツギ
スプリンクラーでの水まき、児童の登校後にもひとまきします。人がいなくなるタイミングを見計らうのが難しいんですが、まいておくと結構違いがあります。 １学期にも花が咲いている様子をお伝えした「ハナツクバネウツギ」がまだ花を咲かせていました。長く花を咲かせるのも特徴のようです。 7/11 行ってらっしゃい！ https://school.setagaya.ed.jp/swas/index.php?id... ２か月くらい花を咲かせるとのことです。前回の記事からちょうど２か月ですね。もう少し楽しめそうです。 2学期 クラブ活動3
体育館の舞台上では、器械体操クラブが練習をしていました。 大技に挑戦している人もいました。 2学期 クラブ活動2
さくら通りでは、ジャグリングクラブが竹馬や一輪車の練習をしていました。 1学期よりも上達していました。 9/9 アルバム写真撮影 クラブ
今日は、個人写真やクラス写真の撮影もありましたので、続きはまた明日お伝えしていきます。 2学期 クラブ活動
校庭では、ボールゲーム1、3がベースボールとドッジボールを バスケットボールクラブが、バスケットのゲームを楽しんでいました。 どのクラブも好きな球技をとことん楽しんでいました。 |
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