警察が駆け付け、不審者を確保しました。
大人でもドキドキするほどの迫力のある不審者の動きと確保の様子でした。
教職員も知恵を絞って対峙しました。
その間、子どもたちは支持を守って静かに避難・待機していました。

その後、放送を使って全校児童に命を守るためのポイントについてお話をしていただきました。
今日の対応訓練は教職員にとっても、実際に有事の時の動きを体験したことが今後に生きてはたらく力となります。

今後も子どもたちの命を守ることにも、教職員一丸となり、努めていこうと思います！！
警察の皆様、貴重な経験をどうもありがとうございました。

知らせを受けて、教員が参集し、子どもたちに近づく不審者を囲みました〜

警察の方を迎えて、学校に不審者が侵入した場合の避難訓練を行いました。
まず、手本を示してくださいました。

ブリッツフィルハーモニックウインズの皆様をお招きして、吹奏楽の演奏を聴きました。
本物の演奏にふれ、子どもたちにとっても貴重な体験活動になりました〜
演奏してくださった皆様、本当にありがとうございました〜

セルフコロッケバーガー
ミネストローネ
トキ（りんご）
牛乳

６０周年記念のキャラクター「ヨッショー」も登場しました〜
クイズの後はみんなで校歌を歌いました〜

３年後には、用賀小学校は７０周年を迎えますよ・・・。
今日の集会を通して、用賀小についてたくさん知ることができましたね・・・・

運営・代表委員会、集会委員会の皆さん、どうもありがとうございました〜

用賀小学校に関するクイズなどで盛り上がりました〜

体育館に参集して、開講記念集会を行いました〜

整数の除法の商を分数で表す学習です。
問題解決し、解決方法について意見交流しました〜

工業生産にかかわる人々の工夫や努力についての学習です。
現場の方とオンラインでつながり質問するなど、学びを深めていました〜

ゲストティーチャーをお招きして外国語の学習を行いました〜。

自分に必要な力について考える学習に取り組みました〜

算数コース別学習です。
四捨五入して概数にする仕方についての理解を深めました〜

ローマ字表記についての学習です。
ゲーム的な要素を取り入れながら、ローマ字を読んだり書いたりする活動に取り組みました〜

季節を感じる俳句作りに挑戦です。
みんなの作品を読んで、良いところなどを味わう学習に取り組みました〜

教科　日本語の学習です。
漢詩について、漢字の意味を手掛かりに考え、響きやリズムを楽しみながら読む活動に取り組みました〜

３つの数の加法減法についての学習です。
式を立てて計算の仕方を考え、問題を解決しました〜

ゲストティチャーの方をお迎えした福祉の学習です。実際に手話での語りをしていただきました〜

高学年の陸上運動の学習です。
自己の記録の伸びや目標とする記録の達成を目指したり、ハードルをリズミカルに走り超えることができるようにしたりしていきます・・・

月曜日の朝です。
放送を使って全校朝会を行いました〜
校長からは、土曜日の短距離走大会のことと、
たし算、ひき算などの記号について、必要が工夫をもたらした話を紹介しました〜

看護当番からは今週の目標や遊びの決まりについての話を伝えました〜

今週もしっかり過ごし、自分を自分で育てる自分づくりをしていきましょうね・・・。