5年生「川場移動教室」

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飯盒炊さんが始まりました。グループで協力して、野菜を切ったり米を研いだりします。

5年生「川場移動教室」

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栗がたくさん実っています。

2年生 音楽「学習発表会の練習」

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2年生の音楽では、学習発表会の練習が進んでいます。それぞれ、担当の楽器の使い方を学び、練習が始まりました。鍵盤ハーモニカ、カスタネット、タンブリン、木琴、鉄琴、マラカスなどなど、様々な楽器を使って演奏します。初めて見るような珍しい楽器もあり、楽譜を見ながら一生懸命に練習を積み重ねていきます。

2年生 外国語

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2年生の外国語では、動物に関する英単語を学びました。動物の鳴き声を聞いて、動物をあてるクイズでは、耳を澄ましてよく聞いている様子が見られました。また、動物カードを使ってじゃんけんゲームを行い、楽しく外国語の学習をしています。

4年生 国語「ごんぎつね」

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4年生の国語では、新美南吉の代表的な物語「ごんぎつね」の学習が進んでいます。登場人物の行動とその時の気持ちを場面ごとにグループで話し合い、考えました。そして、ごんぎつねの物語の続きのお話を考え、ノートやiPadにまとめました。「もし〇〇だったらどうだろう…」と、グループでいろいろな意見を出し合っている様子が見られました。みんなの意見を聞いて、自分の考えもより深まっているようです。

5年生「川場移動教室」

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ビレジの裏山を登って、動物が通りそうな所にカメラを仕掛けました。動物が映るでしょうか、楽しみです。

5年生「川場移動教室」

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部屋に入って、避難訓練を行いました。屋根付き広場で、野生動物観察プログラムが始まりました。ビレジの方から説明を聞きました。ビレジの周りには、シカやイノシシ、ニホンカモシカがいるそうです。

5年生「川場移動教室」

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お弁当の時間になりました。行動班毎にシートを敷いて食べました。おいしそうなお弁当ばかりで、うらやましいです。早朝からご準備くださりありがとうございます。

5年生「川場移動教室」

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開室式を行いました。代表の子の言葉で、川場の自然を楽しもうと話してくれました。トンボがたくさん飛んでいます。

5年生「川場移動教室」

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無事に「なかのビレジ」に到着しました。これから開室式です。

5年生「川場移動教室」

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赤城高原サービスエリアに到着しました。学級毎に写真を撮りました。曇りですが、気持ちのいい風が吹いています。

5年生「川場移動教室」

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バスの中は元気な歌声が響いています。三芳パーキングエリアに到着しました。

5年生「川場移動教室」

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無事にバスが出発しました。もうすぐバスレクが始まります。

5年生「川場移動教室」

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5年生の川場移動教室が始まりました。出発式は司会の二人のハキハキした声に元気が出ました。スローガンは「幸導」です。楽しい思い出をたくさんつくって幸せを導いてほしいと思います。

だれだってなかま音楽祭

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成城100年祭 第2弾として、だれだってなかま音楽祭が成城ホールで開催されました。明正小学校合唱団が出演しました。どの出演団体も成城にゆかりのある音楽を1曲レパートリーに加え、まちの歴史を音楽で表現し、伝えていくことにみんなで取り組みました。
明正小学校合唱団は、満席の会場に臆することなく、とても美しい歌声で、休み時間に練習を積み重ねた成果を発表することができました。子どもたちもすてきな笑顔でいっぱいで、嬉しくなりました。

4年生 学級活動(校内研究授業)

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学級活動の校内研究授業を行いました。「2年生と交流会をしよう」を議題として、交流会でやる遊びについて話し合いました。なぜその遊びがふさわしいのか、真剣に意見を交わしました。
5校時終了後、教員は研究協議会を開き、よりよい学級活動について意見を交わしました。
明正小学校では、話合いを通して互いを認め合い、よりよい学級・学校をつくる児童を育てていきます。

5年生「いよいよ川場移動教室です」

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 5年生の川場移動教室が来週から始まります。川場村のことを調べたり、係ごとに話し合ったりと準備は万全です。ぜひ、素敵な思い出をたくさんつくってほしいと思います。宿泊行事の先輩である6年生から、アドバイスの冊子をもらいました。

準備が整いました

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いよいよ来週月曜日から5年生の川場移動教室がスタートします。
これまで、クラスや学年全体で準備を進めてきました。学級会を開いてそれぞれの係やバスの席、レクリエーションを決めたり、事前学習で川場について調べたりしました。今年度の学年目標である「こう動」を大きなテーマに掲げ、宿泊中にどのような行動をとるか、何を学んでくるのかなどを考えてきました。教職員も話し合いを重ね、引率ボランティアの方との打ち合わせも行いました。週末にはゆ最終の準備をして、当日は余裕をもって学校に集合できるとよいですね。そしてどうかお天気に恵まれますように!

6年生 国語

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6年生の国語は宮沢賢治の「やまなし」を学習しています。この時間は、宮沢賢治の生き方や考え方について、KJ法のようにまとめました。みんなで意見交流しながら、人物像に迫ることで、「やまなし」という独特な文章を読み味わうヒントとなったと思います。

6年生 国語「やまなし」

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宮沢賢治の書いた「やまなし」の学習で、まずは宮沢賢治がどんな人物なのかを読み取りました。個人で読み取ったことを付箋に書き、グループで仲間分けをしながら、どんな人なのか考えました。
宮沢賢治の人物像に迫り、これから「やまなし」を読み解いていきます。
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