記録を記入したカードを、走り終わった後本人に渡します。互いに感想を伝えたり記録を振り返ったりしています。

記録者と走者を交代します。伴走の先生を目安に力を出し切ろうと頑張る子どもたちです。

「ナイスラン！」
「最後のラスト半周めっちゃ早かったね。」など
走り切った後記録を取ってくれた友だちに声をかけてもらうのは嬉しいです。

３年生は、運動会に向けて学年でオリエンテーリングの時間をもちました。そして自分だけの小道具のデザインを考えました。何をやるかは・・・お楽しみです。

２年生算数、単元学習のまとめの学習をしています。どの子も真剣に問題と向き合っています。

２年生音楽の様子です。鍵盤ハーモニカがとっても上手になっていてびっくりしました！

１年生算数の様子です。発表している子の方に体をむけて聞いている周りの友達の姿がすばらしいです。

算数は、２０よりも大きな数を勉強しています。

同じく１年生の様子です。担任の先生がお出かけなので知らない先生が来てくれましたが、いつもと変わらず頑張って勉強ができました。みんなで協力していつもと同じように過ごしている姿に、代わりに来た先生もビックリしていました。

５年生図工の様子です。電動糸のこぎりも安全に上手に使えます。

自分のイメージが具体的に形になっていくのが楽しそうです。

・ドリア風
・青菜のサラダ
・りんご（秋映）
・牛乳
ドリア風は、カレー味のごはんの上に、ホワイトソースをかけた料理です。給食のホワイトソースは小麦粉、バター、油、牛乳から手作りしています。具には、鶏肉、えび、あさり、たまねぎ、にんじん、マッシュルームが入っています。こどもたちに人気のある献立です。
今日のデザートは秋が旬のりんごです。長野県産の秋映という千秋とつがるを掛け合わせた品種です。
＜食材産地＞
たまねぎ　北海道
にんじん　北海道
こまつな　埼玉県
もやし　栃木県
鶏肉　宮崎県

今日の練習メニューは、１０周（１０００メートル）を４周・３周・２周・１周と分けて走る練習です。男子チーム、女子チーム交互に走ります。

男子チームが走っている間は少し休めるかと思いきや、全力で走っているのでその間１分程度です。息つく間もなく次のランが始まります。

１０００メートルを一生懸命走ることはなかなかない経験です。でもきつい時こそ、ペースメーカーで走ってくれている先生に追いつこうと、必死の力が出る子たちです。すごいです！！ランが終わると息を整え次の準備です。先生たちも必死です。

きついメニューも楽しそうな様子です。今朝もたくさんの先生たち！ありがとうございます。

毎週木曜日は石井戸囃子保存会の皆様にお越しいただいて学年練習です。
ごあいさつの後、子どもたちが不思議に思ったこと、知りたいことを質問しています。きっと練習をしながらいろいろなことを考え伺ってみたいと思うのでしょう。お囃子について真剣に取り組んでいる子どもたちの姿勢が感じられます。

お囃子保存会の皆様も子どもたちの素朴な疑問にとっても真剣に答えてくださいます。

いよいよ今日の練習です。

今日は全員が締め太鼓をたたけるように練習します。