１年生の教室からは、元気な声が聞こえてきます。じゃんけん大会をして、勝ち抜いた人は先生の椅子に座れるというゲームです。「じゃんけんポイ」「やったー！」という声が教室に響いていました。

4年生の子たちが展覧会の鑑賞をしていました。いろんな学年の作品を見て、鑑賞カードに記入しています。

展覧会を見に行った後、お友だちの作品の素敵だなと思ったところをカードに書いていました。カードは、お手紙としてお友だちに渡す予定のようです。

『今日の給食』

　わかめごはん
　魚フライ
　具だくさんみそ汁
　牛乳

合奏の練習が続いています。音の出だしを揃えるのに苦労しています。拍を刻んで、周りのリズムと合わせるのになかなか苦労している4年生です。

物語文「三年峠」を、グループにして相談しながらワークシートを進めていました。

『今日の給食』

　スパゲティーきのこソース
　パリパリサラダ
　早香
　牛乳


　

国語でことわざの勉強をしました。いろんなことわざがあって、聞いたことがあるものもあったようです。

人の体のつくりの学習。腕のつくり、筋肉の動き方はどのようになっているのだろう？

チューリップの球根の絵を描いていました。よ〜く見ながら、上手に描けました。

なかよし班でやる遊びを相談して計画立てていました。先生と相談しながら、仕上げていきます。

灯りがともると、また幻想的な空間が出来上がります。
一つ一つじっくりと見ても、全体としての雰囲気を感じても、どちらも楽しいですね。

展覧会がいよいよ初日を迎えました。
作っているその子の頭の中はどんな景色が流れていたんだろう？と想像しながら、一つ一つの作品を見ていると、時間がいくらあっても足りないくらいです。

『今日の給食』

　麦ごはん
　ヘルシーハンバーグ
　粉吹き芋
　わかめスープ
　牛乳

クラスのお祭りがいよいよ開催日を迎えました。獅子舞が踊り、神輿があり、お賽銭とおみくじがあり、そしてゲームがある。楽しいお祭りでした♪

江戸時代の文化について、今につながっている物を色々調べ、タブレットでまとめていました。

平行な直線と交わる直線でできる角度は、全て等しい。
それは本当か？
みんなで実際に確かめていました。
本当でした。発見でした。

自分の役割について責任を果たすってどういう事だろう？
今日の道徳のテーマでした。それぞれの考えをタブレットでまとめ、みんなで共有していました。

繰り上がりのある足し算わ学習していました。一年生も、自分の考えをノートにしっかりとかけるようになっていますの

チームで作戦を意識しながらゲームを楽しんでいました。作戦を立てて、試合を行い、その後で作戦がうまく行ったかどうかをチームみんなで振り返る。とてもいい姿が見られました。