２年生の図工では「いろいろもよう」の学習をしています。ティッシュを折ってたたみ、カラーペンで好きな模様を描きます。線で描くとティッシュが破れてしまうので、カラーペンで点を打って模様を描きました。少し乾かしてから、折りたたんだティッシュを丁寧にゆっくりと開くと、とてもきれいでカラフルな世界が広がっていました。「わぁ、きれい！」「こんな模様ができたー！」と出来上がった作品に喜ぶ様子が見られました。

ひまわり学級は、これまで学習してきた「水の生き物」について発表します。実際に見たり、図鑑などで調べたりして生き物の特徴が分かりました。それを生かして表現します。

今年度から学習の始まったリコーダーを発表する３年生です。「呼びかけ」も迫力があります。感動しました。

２年生の次は１年生です。入学してから学習してきたことやできるようになったことを発表します。元気な１年生らしい発表です。

学習発表会のリハーサルが始まりました。最初は２年生です。ダンスも楽しそうで、たくさんの笑顔がありました。２年生の様子を１年生が見ました。

風が強く、急に寒くなりましたが、元気なあいさつをたくさん聞くことができました。手袋やマフラーをして登校する子が多くなりました。歩く時はポケットに手を入れないようにしましょうね。

３年生の日本語では「ことわざ・故事成語」の学習をしています。ことわざや故事成語がどのようなものなのかを学び、ことわざや故事成語の意味を辞書で調べて記録しました。「弘法も筆のあやまり」「犬も歩けば棒にあたる」「猿も木から落ちる」「急がば回れ」などたくさんのことわざや故事成語を調べることができました。興味津々になって次々と調べる様子が見られました。ことわざや故事成語の意味を理解し、日常でも使用できるように学習を進めます。

１年生の図工では「だいすき！わくわくペーパー」の学習をしています。たくさんの新聞紙を使って、洋服にしてきてみたり、王冠のような冠を作ってみたり、お布団にして寝転がってみたり、新聞紙をいっぱい触っていっぱい遊びました。教室がいつの間にか新聞紙であふれかえっていました。「新聞って気持ちいい！」「おもしろーい！」という声も聞こえてきて、楽しい学習になりました。お片付けの手順も先生からの説明をしっかりと聞いて、みんなで協力して行うことができました。

２年生の音楽では「リズムを重ねて楽しもう」の学習をしています。２拍子・３拍子の拍子を感じ取りながら、手拍子でリズム打ちをしました。グループに分かれて、グループごとに異なるリズムを打ちながら、曲に合わせて２つのリズムを重ねました。違うリズムにつられてしまわないように、集中してリズムをとることができました。４分音符や４分休符の学習もして、楽譜の音符に親しむことができました。

　本日、中休みに避難訓練を行いました。児童がいろいろな場所にいる休み時間中に地震が起きたことを想定しました。揺れがおさまるのを確認したあと、今いる場所から校庭に集合し、自分のクラスに合流します。いつもと違う行動をとらなければならず、子どもたちには戸惑いが見られました。「おかしも」の約束もいつもほど守ることができず、次回への課題にしましょうと校長から話がされました。災害はいつ起こるかわかりません。考え得る様々な状況を想定して、訓練を重ねていきます。

５年生は体育でハードル走を行っています。ハードルをまたぎ越せるようスピードを上げて取り組むことができました。風が冷たく感じられる天候ですがジンギスカンの曲に乗って準備運動をして体をあたためました。

６年生が外国語の学習で、一人一人が動物を選び、食べ物や住む場所などの特徴を英語でまとめました。それぞれのカードはタブレット端末で共有しています。家のペットのことや好きな動物、近所で見かけたら鳥など、いろいろな動物があり、廊下の壁面に掲示しています。

改善点を話し合って修正しているところです。活発に意見が出ています。

５年生が学習発表会の練習をしていました。今日初めての通し練習だそうです。５年生で学習してきたことをニュースのように次々と発表していき、まさしく学習発表会！チームごとにニュースを担当していました。内容も子どもたちが考えています。通し練習の後、各チームごとに改善点を話し合っていました。
どんなニュースが出てくるか、楽しみにしていてくださいね。

１年生が集めたドングリや落ち葉を使って「秋まつり」の準備をしています。ゲームを作ったり、色を塗ってスイーツにしたりとたくさんアイディアが浮かぶようです。準備を整えて、保育園の子どもたちを招待する予定です。

４年生の算数では「平行四辺形」の学習をしています。平行四辺形とはどんな四角形なのか、どのような特徴を持っているのか、どのように書くことができるのかについて学習しました。向かい合う角の大きさや、辺の長さに注目して考えました。４つの角を分度器で丁寧にはかり、その特徴をしっかりと確認することができました

２年生の生活では「あそんでためしてくふうして」の学習がすすんでいます。家庭から持ち寄った空き箱やペットボトルなど、身近な材料をつかって、おもちゃ作りをしています。グループごとに工夫しながら、より楽しめるようにしたり、カラフルにするなど、工夫を重ねて作っています。作ったおもちゃで、１年生を招いてお祭りを開催するそうです。

２年生が１年生をお祭りにご招待。ボーリングや的あてなど、工夫をこらした遊びがたくさんでした。全部手作りで心がこもっていました。１年生も一緒に遊んでとても楽しそうでした。すてきな笑顔がたくさん見られました。

３年生が学習発表会の練習をしています。呼びかけ、合奏、歌。３年生のパワーと愛が伝わってきました。何より一生懸命なところが本当にすてきでした。

５年生と６年生の交流会が開かれていました。屋上で「キングダム」や「ドロケイ」を楽しんだそうです。一緒に活動している間に６年生は５年生の教室にサプライズの黒板アートを描いてくれました。心遣いが素敵ですね。