11/29 １４５周年の月へ
１２月１０日は開校記念日、京西小学校１４５歳の誕生日です。 ９月には航空写真（ドローン撮影）を撮り、現在販売用の御案内をしているところです。 【１１月３０日 ２３：５９締め切り】 ※明日です。 とのことですので、購入希望の方はお急ぎください、 ※昨日「すぐーる」にて最後の御案内をしておりますので、詳細はそちらを御覧ください。 関連して、その時撮った人文字アートが載ったクリアファイル（写真左：人文字アートのみ、全員集合写真は載っていません。）を児童全員に配付する予定なのですが、そちらが完成して届きました。楽しみにしていてください、 それから、写真右は、今日の帰りに１年生の子がくれた絵です。うまいですね。どこかに飾らせてもらいましょう。 さあいよいよ京西小学校は１４５周年の月へ。９日の記念集会も楽しみです。 11/29 動画 https://school.setagaya.ed.jp/swas/index.php?id... 11/29 輸出入 5年生
１９８０年と２０２１年の輸入額・輸出額を比べてそれぞれの特徴や変化についてまとめています。 輸出品のトップに「機械類」があります。 輸入品のトップに「機械類」があります。 どういうこと！？ このグラフからだけでは、細かいことは分かりません。疑問が生まれ、学習の課題になっていきます。 こういったデータはどんどん変わっていくので少し前のものと比較すると面白いです。資料集などさらにデータを集めて調べていってほしいと思います。 この変化の激しい時代、教える側も常にアップデートが必要です。夜中の２時とかに自動アップデートの予約をしたいところですが、そんな便利な機能はないので、手動でダウンロードするしかないですね。コツコツインストール♪ １９８０年には石炭の輸入もあったようです。海に眠るダイヤモンド・・・ 11/29 今日の給食
ちゃんこうどん 牛乳 ツナとポテトのパリッと揚げ 野菜のごま風味 くだもの 柿 産地情報 にんじん 千葉 はくさい 茨城 えのきだけ 長野 ねぎ 新潟 じゃがいも 北海道 たまねぎ 北海道 キャベツ 茨城 きゅうり 埼玉 こまつな 東京 かき 奈良 11/29 開脚 6年生
どうやら開脚跳びをしているようですが、跳び箱の両端に山門の仁王様のように２人の児童が付いています。手にはゴムを持ち両端を引っ張っています。高さはちょうど跳び箱と同じ高さに合わせています。開脚飛びをするときにしっかりと足を高く上げて跳び越すための練習をしているようです。 跳び箱の横の空間は確かに空いていますが、そこを足が通るような跳び方では、跳び箱を跳び越えることはできません。おそらくペタンと跳び箱に乗っかるような形になるでしょう。 跳び箱を跳ぶときに先なのは、どちらでしょうか。 １．手をつく ２．ジャンプ 正解は「２．ジャンプ」です。 跳ぶ （開脚） 手を着く 着いた手を突き放す 着地 よく、先に手をついてしまって、跳び越せない児童がいます。跳び箱は、初めにしっかりと前に飛び込むようにジャンプしなくてはいけません。この仁王様たちが持っているゴムは、先に跳び、しっかりと前傾の姿勢をとるための練習にもなっていると思いました。 ひっかかっても伸びますので、跳ぶ人が危なくないのがいいですね。ただ広く開いてくる足に当たらないように、ゴムをもって立つ２人も気を付けてほしいと思います。阿吽の呼吸で避けてください。（当たらない距離に立っています。） 11/29 話し合いの続き 3年生
この学級では本が決まり、どんなふうに紹介をするかを決めて活動していました。基本的には、タブレットを活用していくようです。絵を描いたり、クイズを作ったりしていました。 「まだ秘密です！」 今から紹介するときを楽しみにしているようです。この活動の中でも話し合いが行われています。国語の学習の中できちんと学習し、体験した話し合いの型を、他教科や日常の活動の中にも生かしていってほしいと思います。 11/29 夢中で
２校時に体育をしている２年生に「暖かいですね。」と言ったら、「暖かくないです。」と言われました。 「暑いです！」 そうですね。少し体を動かすと汗をかくほどの陽気です。逆に校舎内が少し冷え込んでいる感じです。各教室は、日当たりと暖房で暖かいと思います。 間もなく１２月ですが、ここまでは少し暖かい冬ですね。 11/29 動画
１２月１０日に１４５周年を迎える京西小学校を祝って行う 京西小学校１４５周年記念集会 （１２月９日） の中で行う企画の１つで、各学級の動画をつないで１つの動画にまとめるようです。代表委員会が中心となって準備を行っています。 各学級で話し合い、どんな動画にしようか決めて撮影をしていました。今週撮影や準備をしている学級をいくつか見ました。 本日が動画撮影の締め切りです。どんな動画に仕上がるのか、楽しみです。 11/29 リハ2（サクラちゃん） 4年生
「さ、さ、さ、サクラちゃんが来ました！」 なにい、サクラちゃんがリハーサルにも来てくれただって！それは大変、と急いで体育館に戻ります。 ・・・踊ってる。サクラちゃんが用賀音頭を踊っている！そしてわりとうまい。踊り終え、しばしファンサービスをした後、 「かがやけ用賀フェスティバル」用賀盛り上げ隊さくらちゃんサポーターズ に連れられて、サクラちゃんは帰っていきました。 「かがやけ用賀フェスティバル」企画・広報部隊HP担当企画・広報部隊HP担当 もすかさず取材を忘れません。さすがです。 サクラちゃんはどこに帰っていくのだろう。後を追い、会議室に入ったところまでは確認しましたが、行ってみるとそこにサクラちゃんはいませんでした・・・今度サクラちゃんに会えるのは、 １２月４日（水） ９：４５〜１１：４５ ４年生「かがやけ用賀フェスティバル」 場所は、くすのき公園（三角公園） チェケラ！ 11/29 リハ（お客さん） 4年生
３年生をお客さんとしてお招きして、お店で遊んでもらったり、出し物を見てもらったりします。会場には音楽がかかり、お祭りムード満点です。 「きれいにし隊」のごみ拾いの練習も行われていました。「けいび」の担当の児童も会場内を回っています。頼もしい！ 会場では、「わたしが思う用賀のいいところ・すきなところ」というアンケートに記入してもらう姿もあります。ただお祭りをして盛り上がるだけではない、この学習のそもそものコンセプトを大切にしているのが分かります。当日も会場に来ていただいた方にアンケートに答えてもらい、新たな「用賀のいいところ・すきなところ」の視点が見付かるといいですね。 準備万端で来週の本番を迎えられそうです。ぜひたくさんの方の御来場お待ちしております。 11/29 そのまま 2年生
端に製作ブースがあります。すぐ隣は広い遊び場になっているので、飛ぶおもちゃを作ったらすぐ試すことができます。投げる向きだけしっかり決めて安全に行います。 動くおもちゃを作った子も作ってすぐに周りの友達に遊んでもらっていました。広く使えるので、活動もしやすいです。これくらい教室の広さがあったらいいのに・・・なんて。 ２年生のおもちゃ作り、何度か行いながら工夫を繰り返しています。その中でどんな気づきがあるか。そこが大切になってきます。今度はじっくりふり返っているところを見に行きたいと思います。 11/29 原稿用紙デビュー（？） 1年生
使い方を教わって、「原稿用紙」に書いていました。原稿用紙デビュー！？これまでにも使っていたらすみません。文章を書いて、先生に見てもらい直していきます。この過程を通して、原稿用紙の使い方を含め、文章を書く力を育てていきます。 原稿用紙にも様々な枠のものがあります。２０×２０の４００字詰めが一番一般的でしょうか。小学校では、学年に合わせた１６×１６、１８×１８などを使い分けていきます。今回１年生が使っているのは、１６×１６の原稿用紙のようです。 原稿用紙というと、作家か学校か・・・何となく小学校の象徴的なアイテムの１つですが、最近は昔ほどは使っていない気がします。ちょっとした文章でも使うことが多かったですが、パソコンが普及して好きなように学習で使用する枠を作れるようになったことと、最近ではタブレットを持ったことが大きいかもしれません。 それだけに、こうして１年生からしっかりと正しく文章を書く機会は大切にしたいところです。 11/29 うちのアイドル
た、立った！ショコラが立った！ たまに立ち上がります。寒くなってきたので、もうすぐ室内に移住をする予定です。 今日も良いお天気。日曜日までずっと晴れの予報が出ていますので、外で活動するにはもってこいの週末になりそうです。 １１月最後の学校、今日も張り切っていきましょう！ 11/28 最近の給食から
１１月７日（木）「柿」 １１月２０日（水）「家常豆腐」 １１月２１日（木）「おでん」 まずは「柿」から。写真用に少々上品に周りがコーディネートされていますが、柿自体はこのように切られた状態で皿に乗せられて提供されます。種はないことが多いです。突然ですが、柿お好きですか。結構苦手な方も多いという印象ですがいかがでしょうか。子どもたちもやはり好き嫌いが分かれて苦手な子もいる反面、ものすごく好きな子もいてお代わりが集中するというのが担任時代の印象・・・私も嫌いではないですが、秋になって１〜２回食べられればＯＫという感じです。秋を感じる果物なので、ぜひ味わってくれるとうれしいです。そんなタイミングで・・・明日の給食のデザートは「柿」です！ さて、次に「家常豆腐」。「ジャージャンドウフ」（「ジャーチャンドウフ」という表記の場合も）と読みます。中国の家庭料理で、給食では割と定番です。文字から推察するに、わりと家庭でよく出される料理なのでしょう。給食ランキングおかず部門で言えば私の中では断トツで 給食ＮＯ.１メニュー です。とにかく白米との相性がよく、米が進みます。あとは何というか・・・おいしい！・・・おすすめです。 最後に、右の写真は「おでん」です。給食で寒い時期になってからでしょうか、結構定期的に出るイメージです。「昼食におでん！？」と思われた方もいるかもしれませんが、 アリ です。今回は「菜めし」と一緒に出てきました。「茶めし」の場合もあります。「麦めし」もありかもしれません。とくにかくしっかりと「おかず」としての役割を果たしています。そしてやはりご飯に合う（ただのごはん好き説）！具材は、 「大根・にんじん、こんにゃく、鶏肉、ちくわ、さつま揚げ、がんもどき、昆布、ちくわぶ」 といったところでしょうか。しっかり煮込まれていて染み染みです。今回、「せたがやそだち」の「大蔵大根」を使用する予定でしたが、仕入れる農家さんの方で不作だったようで急遽通常の大根に変更になりました。残念。また次の機会に。ちなみに、大蔵大根はカレーに入れても抜群にうまいです。手に入ったらぜひ！ ということで、最近の給食についてのアレコレでした。給食万歳！ 11月28日（木）児童集会
本日の集会は、まちがえ探しでした。 学校でありそうなシーンを集会委員の児童がポーズをとって、幕が閉まります。 再び開いたら、変わっているところを見つけます。 いくつ変わっているかを数えました。 間違えをじっくり探し、大いに盛り上がりました！ 【４年PR！】かがやけ用賀フェスティバルの歩み【特別編3】
楽しんでくれる3年生を見て、4年生の子どもたちも気合が入ります。 お客さんが来る！ということで、ひと足先にさくらちゃんも駆けつけてくれました。思いがけないさくらちゃんの登場に、みんな大喜び。頼もしいサポーターズが、しっかりとフォローしていました。用賀音頭は、3年生も一緒に踊ってくれました！ 子どもたちは、リハーサルで気付いたことが多くあるようです。本番までは1週間…ここからどんな最終調整に入っていくのでしょう？？ 11/28 マイカップ 6年生
まずは撮ってきた家にあるカップの写真から、特徴を見付けてアイデアスケッチをしています。 形 大きさ 持ち手の感じ 飾り 模様 色 この日は、「おためし」ということで、ねん土に触り、つぶしたりのばしたりして感触を確かめ、作るための技法を決めるところまでやっていました。選択できる技法は、 手びねり、または、板づくり です。自分のアイデアを形にするためにどう作っていくか考えていました。もちろん実際に使うことができる作品になります。長く使える、愛着の湧く作品になるといいですね。 【４年PR！】かがやけ用賀フェスティバルの歩み（９）
体育館でお祭りのリハーサルをやっている間に、企画広報部隊の文字合わせ担当は、チラシを約500枚印刷して、クラスの人数に合わせて分けて、各クラスのボックスに入れる作業をしていました。チラシの裏は文字合わせの台紙になっています。お祭りに来てくださる方は、持ってきてくださいね。 出し物部隊は、体育館の部隊を使って発表をしていました。ファッションショーが本格的でした。私服部門や面白い部門、可愛い部門等、色々な部門があります。お客さんをスカウトをしている姿も見かけました…当日、お洒落な服を着ているとスカウトされちゃうかも…？！ 遊び部隊は、どの遊びにも行列が出来ていました。特に長い列だったのは射的！呼び込みも個性が出ていて、その場にいるだけでワクワクしてきます。噂の景品も色々なものがあって、魅力的でした♪ 4年 かがやけ用賀フェスティバル企画宣伝部隊HP担当 11/28 九九の習熟 2年生
それぞれの段の学習の間に、習熟や検定の時間があります。最終的には先生の合格をもらうまでやりますが、その前に友達に聞いてもらって「ＯＫ」のサインをもらいます。 友達に聞いてもらいながら、段をはじめから言ったり、逆から言ったりする。 九九カードをめくりながらランダムに答えを言っていく。 など、練習と成果の発表を繰り返しながら覚えていきます。それぞれ思い出すときのしぐさがあり、見ていてほっこりします。 空を見上げる。 小さく手刀（両手・片手）を切るような動き。 ひざでリズムを取る。 目がきょろきょろする。 指を折る。 目をつぶる。 本人はいたって必死なのでこちらも顔に出しませんが・・・でもおそらく、体の動きと記憶はどこかつながっている気がします。例えば「ひざでリズムを取る。」の場合、リズムのよさも出ますし、それだけではなく、何となくひざをポンプにして空気圧で記憶を送り出しているように見えるのです。そんなことないか・・・。 九九にやりすぎはありません。全部言えるようになってからも、少しで早く、少しでも正確に言えるようになるように練習を続けます。 ０．０１秒を削り出せ！２年生の九九、応援しています。 11/28 今日の給食
ごはん 牛乳 鮭のチャンチャン焼き もやしとわかめのサラダ けんちん汁 産地情報 にんじん 千葉 たまねぎ 北海道 キャベツ 茨城 ピーマン 茨城 きゅうり 埼玉 もやし 群馬 赤ピーマン 千葉 ごぼう 青森 だいこん 千葉 じゃがいも 北海道 ねぎ 新潟 11/28 リハーサルのリハーサル 4年生
【１２月４日 水曜日】 【９：４５〜１１：４５】 【くすのき公園（三角公園）】 です。たくさんの御来場お待ちしています！ 先日は、体育館を使って２時間実際に開催する時を想定してシミュレーションをしていました。 お店を広げ、お客さんを呼び込む練習をしています。遊んでもらって、その後ああして、こうして・・・ 舞台では出し物を行っています。当日見られない子たちは、ここで出し物を見ながら応援していました。 「きれいにし隊」が計画を立てています。道具もそろって準備万端です。先日「タスキ」と紹介したオレンジのグッズは、頭に巻くものでした。失礼しました。少し上にずらして髪の毛が爆発していました。「パイナップル隊」だそうです。 11/26 ショー 4年生 https://school.setagaya.ed.jp/swas/index.php?id... すでに楽しそうな子どもたち、当日は人を楽しませることで、自分たちも楽しんでほしいと思います。 リハーサルだと思っていたら、本日の予定が「リハーサル」となっていたので、リハーサルのリハーサルだったようです。 今日はついにリハーサル！お客さんも呼ぶようですよ♪ ４年生 「かがやけ用賀フェスティバル」の紹介ページ https://school.setagaya.ed.jp/swas/index.php?id... 何だかドキドキしてきたのは私だけ！？ |
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【令和６年４月版】大規模地震が発生した場合の対応について