４年生から６年生の総合では、「河口湖連合移動教室」に向けて調べた、山梨県について発表をしました。山梨県の「自然」や「食べ物」、「歴史」や「マスコットキャラクター」など、調べたことと感想を友達に伝えました。

４年生の体育ではプレルボールに取り組んでいます。
授業を行ったあと授業を振り返り、職員でミニ研修を行いました。
みんなで楽しい、みんなが楽しい授業を目指し授業改善に取り組んでいます。

不審者対応訓練を行いました。
児童の避難の仕方とともに、職員の行動についても確認を行いました。

体育で赤組と白組に分かれて「チェッコリ玉入れ」をしました。床の上に置かれたカゴにお手玉を投げて入れました。音楽に合わせてチェッコリダンスも踊りました。

キムタクチャーハンは、キムチと刻んだたくあんを入れたチャーハンです。もともとは、長野県塩尻市の中学校で出されていた「キムタクごはん」が始まりです。長野県は漬物の食文化が発達している 地域ですが、子供の漬物離れが進んでいました。そこで、子供たちに漬物をおいしく食べてもらいたいという想いから、キムチとたくあんを混ぜたキムタクごはんを出しました。それが子供に大人気となり、塩尻市のほかの学校でも出されるようになり、今では全国の学校給食で出される、給食の人気メニューとなっています。 　

４年生の図工の様子です。
大きい紙をピリピリ切って１２枚に分け、箱を作って組み立ていきます。
箱の組み合わせを工夫して小物入れ作りに取り組んでいます。

１年生の国語では小さい「っ」（促音）の学習をしました。
「はっぱ」「かけっこ」「いっぴき」など促音を伴う言葉を見つけ、書く練習を行いました。

音楽の特別授業として、しもたかフィルの関係者の皆様を招いて曲を演奏していただきました。
弦楽器の音色や音の響きを感じながら、聴くことができました。
しもたかフィルの関係者の皆様、ありがとうございました。

１年生から3年生は、司書さんの読み聞かせ「おやすみ わんちゃん」を聞きました。
４年生から6年生は借りる本を選んだ後に、静かに読書をしました。

全校朝会では、校長先生から「楽しい」についてのお話がありました。「楽しい」を別の言葉で言い換えると、同じ「楽しい」でもいろいろな気持ちがあることが分かります。「できた」「わかった」「かんどうした」など、いろいろな「楽しい」に気が付くといいですね。

　３〜6年生の音楽では、リコーダーの練習をしています。前田先生の小太鼓に合わせて、1人ずつ順番に吹いたり、みんなで合わせて吹いたりできました。

教室ごとに分かれて委員会紹介集会を見ました。たくさんの委員会があり、それぞれの活動内容を知ることができました。

５月最後の給食です。今日は新潟県の郷土料理として、「たれカツどん」と「のっぺい汁」にしました。
ご当地グルメとしても有名なたれカツ丼。薄い豚肉で作ったカツをしょうゆダレにくぐらせ、ごはんにのせて食べます。給食ではチキンカツにしました。「のっぺい汁」でも定番の汁物ですが、「のっぺ」という煮物料理が、新潟県の家庭料理として昔から食べられています。

今日は小数のかけ算のまとめを行いました。
計算ミスがないか、小数点のつける位置は間違っていないかなど、
自分たちで確かめながら学習に取り組みました。

２年生の算数の様子です。
センチメートルとミリメートルを習ったので、実際に身近なものを測る活動を行いました。

１年生の算数の様子です。
足し算の学習をしていますが、みんなが理解できるように、ブロックを使いながら丁寧に指導をしています。

外国語の授業で、色の名前や数の数え方を習いました。歌に合わせて体を動かしたり、ゲームをしながら数を数えたりしました。

今日は、五目たまご焼きです。
「五目」とは、５種類の具材が入っていること。
５種類ではなくとも、いろいろなものが入って混ざっていることを「五目」と呼びます。五目ごはんや、五目ラーメンなど、聞いたことがあると思います。
今日のたまご焼きは、ちょうど５種類の具材を使いました。

今日の校庭体育では、５０m走のタイムを計りました。練習の成果もあり、スムーズにスタートして走り切りました。

コミュニケーション力を高めるための活動として、図形伝達ゲームを行いました。
「言葉で形を伝えるのが難しい！」
「自分の想像していたのと違った…。」
など、言葉で伝える難しさを実感していました。
みんなが分かる言葉で話したり聴く姿勢になったりすることが大切だと学びました。