２年Ｃ組では数学を学んでいます。時間を決めて解法を考え、先生の所で確認してもらい、最後は友人同士の確認、学びあうという流れです(菅野)

後の黒板には合唱コンまでのカウントダウンが描かれ、行事のムードが色濃く出ています。しかし、授業中の集中力は途切れることがありません。さすが２年生。先輩としての風格十分です(菅野)

先生たちが授業力を高めるため、お互いの授業を見合う「校内研修期間」が来週末まで設定されています。そこで２年生の授業を見に行く先生に同行させてもらいました。Ａ組社会は歴史の授業で日清戦争を勉強中。教科書に掲載されている図を加工してプリントに載せ、重要事項の知識の定着をはかっていました。さて、この画像の中に先生の後姿が映っています。どこか分かりますか(菅野)

10月17日は「貧困撲滅のための国際デー」
1987（昭和62）年のきょう、フランスで10万人を超える人々が極度の貧困、飢餓、暴力の犠牲者に敬意を表すために集まりました。これをきっかけとして、1999（平成11）年の国連総会で制定された国際デーの1つです。貧困撲滅を目指し、人権と尊厳の尊重を呼びかける日とされています。

今日のおすすめの1冊は。。。
『幸せとまずしさの教室 〜世界の子どものくらしから〜』
石井光太（著）/ 少年写真新聞社

世界には貧しい環境に置かれた子どもたちが沢山います。家がない、ご飯が食べられない、トイレがない、学校へ行けずに働かなければならない、という大変な生活の中で楽しく生きようとしています。彼らの生活を通して、貧しいとはどういうことか、幸せとは何かを考える1冊です。

これから２週間。いろいろなことがありますが、クラス皆の気持ちが１つになることが大切な要素です(菅野)

３年生が教室に戻ると、１年生は３年生の声量を見習って１年生らしく前向きな気持ちで練習に励んでいいました

その後ランチルームに行くと、１年の前で３年生が歌を披露しています。真剣に聞き入る１年生。最後は合同で合唱です。３年生の声量に１年生も思わず引きずり込まれます(菅野)

最後に指揮者や伴走者、実行委員などから振り返りの言葉が。的確なアドバイスをしっかり伝えていました(菅野)

今日は動画撮影のためのタブレットを用意。あとで自分たちの音声とうたっている様子を振り返るためです(菅野)

昨日に引き続き、今日の５時目はクラス練習の時間です。さて始めての合唱コンに臨む１年生はどんな様子で練習をしているか、まずは体育館に。お〜なかなか元気に歌っています。やはり体育館なので後ろの方まで聞かせるには、もっと大きな声が必要ですが、最初ですからね。これからの進歩が楽しみです(菅野)

10月16日は「世界食料デー」
1945 (昭和20)年のきょう、国連食糧農業機関(FAO)が設立されたことを記念して制定された、国際デーの1つです。開発途上国における栄養失調や飢餓について考える日とされています。

今日のおすすめの1冊は。。。
『食品ロス　持続的な社会を考えよう　日本の食品ロスと取り組み』
井出留美（監修）/ 金の星社

2020年度、日本で発生した食品ロスは522万トンでした。522万トンは、私たち日本人が一人当たり、お茶碗1杯分と同じくらい量の食品を毎日捨てているという計算になります。もったいない食品ロスを減らすため、食品ロスの現状を知り、これからの取り組みを考える1冊です。

３年の教室からは早くも大音量の合唱の歌声が聞こえます。さすが３年生！(菅野)

後半は声出しをするため決められた場所へ移動するクラスも。体育館では１年生が初放課後練習のまっさい中。２年生の空いている教室にはいると後ろの黒板に、クラス団結の象徴であるシャツが飾られていました。ん〜なかなかやりますね〜（菅野）

約２週間後の合唱コンクールに向けていよいよ今日からクラスでの練習が始まりました。まずは委員から取り組みについての説明、話し合いからスタートです(菅野)

10月15日は「たすけあいの日」
全国社会福祉協議会が1965 (昭和40)年に制定しました。日常生活での助け合いや地域社会でのボランティア活動参加を呼びかける日とされています。

今日のおすすめの1冊は。。。
『手話でつながる世界　?手話で話そう』
全日本ろうあ連盟（監修）/ 小峰書店

「音が聞こえない」とは、どういうことなのかを知ることから始まるシリーズです。手や指の形や動きで気持ちや考え、情報を伝え合う「手話」についてくわしく学べます。手話の豊かな表現を知り、音が聞こえない人と楽しくコミュニケーションが取れるようになるための1冊です。

美化委員が上履きの砂落としのための雑巾を敷き詰めています。みんなが通ったあとは、周囲をきれいに拭いてから教室に戻ります。このような陰の支えがあるからこそきれいな校舎が保たれています。それでも、廊下階段にはあちこちに砂の塊が落ちていました。今日の清掃当番の人、すみませんが、よろしくお願いします(菅野)

今日の訓練では、昼休みのため、クラスの数人の生徒が集合場所にいない、という設定で行われました。いつも以上に点呼を慎重に行っています(菅野)

主事室から出火、という想定なのでいつもの中央階段は使えません。今日は外の非常階段も使っての訓練。校舎内の階段を使う生徒はハンカチやマスクで煙対策をしています(菅野)

抜けるような秋空の中、昼休みの校庭ではいつものように生徒たちが元気いっぱいに遊んでいます。そこへ突然放送が…「訓練　訓練　これは訓練です」避難訓練が始まりました。放送から１分もたたないうちに遊んでいた生徒たちは校庭の中央へ。さすが桜木中生。動きが身についています(菅野)

昼休みに遊ぶ校庭もようやく秋の気配が徐々に感じられるようになっています。生徒の動きも活発になっている感じがします(菅野)