授業後の協議会でたくさんの意見が出ました。
ありがとうございました。

土曜授業日の2時間目
全学級で「特別な教科　道徳」の授業を実施しました。

苦手なものにチャレンジする気持ち、あと１センチ高いバーに挑戦する勇気。体育の授業では勇気を持ったり気持ちを高めることで成長できることも学びます(菅野)

鉄棒では校長先生にかっこいい場面を奪われてしまいましたが、棒高跳びでは生徒たちも負けてはいません。ではかっこいい画像をお届けします(菅野)

苦手な人が多い逆上がり。生徒がチャレンジしているのを見ていた校長先生。すっと上着を脱ぎすて、鉄棒に手をかけると、軽々と逆上がりを成功させました。さすがです！！(菅野)

今日から何時間かかけて走り高跳びと鉄棒を学ぶことを見学者も含めしっかり聞いている生徒たち。それにしても、走り高跳びのバーと支える金具は以前（昭和？いや平成？）とくらべて、セットしやすいように劇的に改善されていました(菅野)

３年生の体育は走り高跳びと鉄棒の授業です。準備運動と体の慣らしをしている時の生徒たちはとても元気で楽しそう（菅野）

今日で学び舎のあいさつ運動が終わります。桜木中生も小学生も、いつもより早起きで、よく頑張りましたねj（菅野）

11月8日は「いい歯の日」
「いい(11)は(8)」の語呂合わせにちなみ、日本歯科医師会などが制定しました。いつまでも美味しく、そして楽しく食事をとるため、口の中の健康を保つように、歯の噛み合わせや歯並び、歯茎のケアへの理解と関心を深める日とされています。

今日のおすすめの1冊は。。。
『ようこそ！みんなの歯科ほけん室』
堀口尚司、三上ゆう子（著）/ プランニングセンター

虫歯や歯周病の治療、医療技術は目覚ましく進歩しています。しかし、どんな人工の歯よりも、自分自身が持つ天然の歯が大切です。口のトラブルは、全身のいろいろな病気とも関係しています。口内環境を整え、健康寿命を伸ばすための知識を学べる1冊です。

８時１５分になると２つの門に分かれていた児童、生徒たちが集まり代表生徒から挨拶があります。「今日ここで皆さんにあいさつをし、取り組んだことを今後の学校での生活に活かしていきましょう」小学生からも元気な返事がありました。帰り際、担当の先生が「今のお姉さんのあいさつは点数をつけるとすれば何点でしたか〜」と小学生に質問をしてみました。返ってきた答えは…。ここでは内緒にしておきますが、小学生からすれば、中学生にあこがれの気持ちをもたせる立派なあいさつでしたよ(菅野)

今日は小学生にもカメラを向けてみました。「ホームページに出るけどいいですか？」「もちろん！」ありがとう(菅野)

学び舎のあいさつ運動も今日で３日目。児童、生徒、そして先生方。朝早くから、お疲れ様です！(菅野)

11月7日は「知恵の日」
1988 (昭和63)年、現代用語辞典『朝日 現代用語 知恵蔵』の発売を記念して、朝日新聞社が制定しました。情報が溢れる現代では知恵を持って正しい判断をしていくことが大切です。先人の知恵を生かしながら新たな知恵を身に付けましょう。

今日のおすすめの1冊は。。。
『中学生までに読んでおきたい哲学? はじける知恵』
松田哲夫（編著）/ あすなろ書房

日常の中にある哲学から、自分で考えるための知恵とそのヒントを得ることができる、19人の作家によるエッセイ集です。言葉、そして知識を蓄え、自分の知恵として使えるように、じっくりと考えながら読んで欲しい1冊です。

他校の先生がいるから、過度に緊張したりよそ行きの態度にならないところが素晴らしい。いつもと変わらず、自分たちの課題に向き合い、話し合い、相談を重ねながら少しずつ前に進んでいく。これが桜木中の国語の授業のスタイルです(菅野)

「国語の先生なので、誰に聞いてもいいですよ」と最初にアナウンスがあったものの、さすがに見ず知らずの先生に積極的に聞けません。が、見ている先生からの質問には丁寧に受け答えをしていました(菅野)

今日の午後は世田谷区内の中学校の先生が一斉に研究会に参加する日です。桜木中では２年生の国語の授業を、他校の国語の先生が見学に訪れました。ランチルームは先生であふれています(菅野)

「次は〇〇さんと〇〇さん」お呼びがかかると、緊張感を漂わせながら扉の向こうへ。そっと中へ入り、撮影させてもらいました。「頑張れ〜」思わず心の中で応援したくなる場面です(菅野)

中には定規を使って正確に書いている生徒もいました。でも、なぜか落ち着かない生徒も…。そうです、このドアの向こうでは歌のテストが行われているからでした。次に呼ばれるのを待ちながらの写譜。それはドキドキしますよね（菅野）

音楽室に入ると、いつもとは違う雰囲気が…。今日は机でみな真剣に何か書いています。そう、先日の合唱コンクールの課題曲の写譜の課題に取り組んでいました(菅野)

学び舎のあいさつ運動２日目です。外は一段と秋の深まりを感じる気候ですが、児童生徒たちは元気に門で登校する人たちを迎えていました(菅野)