今日の朝は学級の時間でしたが、１年生は秋の中丸スポーツ大会についての開催趣旨を動画で見ていました。例年、長縄記録会を行っていましたが、長縄だけに特化するのでなく、日ごろの体育の学びの成果を披露したい、低・中・高学年というきょうだい学級・学年での学び合いを高めたいという思いから今年度行ってみます。詳細は後日すぐーるで発信いたします。低学年は長なわと玉入れを行うようで、子どもたちは先生が登場する紹介動画で意欲を高めていました。
　１時間目、３年生も５年生も算数の学習を行っていました。３年生は、タブレットを使って考えをまとめたり発表したりすることがとても上手にできるようになっています。まだデジタルでの一斉指導の範疇ですが、一斉指導は必要なときもあります。若手の先生にはまずこの一斉指導が行えるよう中丸小では組織で育成しています。この一斉指導から一歩進めて、５年生は個別最適な学習を保障するための評価シートを準備していました。一人一人の学習進度が学級内の友だちにも先生にも分かるようにするためのものです。評価の観点を個々の児童が理解し、「この時間はここが分かった！」「次はこの学習に取り組みたい！」と意欲的に自分の学習を進められるようにします。自走できる学習者の育成に向けて子どもたちも先生方も走り出した２学期です。

　給食のいい匂いが校内に漂っています。今日から給食。今日の献立は、子どもたちが大好きな揚げパンとワンタンスープです。１年生も自分たちだけで手早く準備ができています。
　１学期は、小１サポーターさんにご協力いただき大変ありがたかったです。２学期以降は小１サポーターさんのお手伝いなしで下膳を行っていきます。また次年度も１学期は、小１サポーターさんを募りますので、よろしくお願いいたします。

　PTAさんからいただいた本が図書室に入り、貸し出してもらえるようになりました。
　早速、１年生が借りています。ありがとうございます。

　新学期が始まりました。緊張している様子も見られましたが、段々と元気いっぱい、笑顔いっぱいの様子が見られてきました。
　始業式の後、学年集会を行い、新しい先生の紹介や2学期の行事の予定についてお話しました。2学期は1年で1番長い学期ですが、学級、学年で関わる行事も多いため、さらに仲を深めていきたいと思います。

　本校は今年度、文部科学省働き方改革推進実証モデル校として他校へ実践を広める役割を担っています。今日は、株式会社「先生の幸せ研究所」コンサルタントの方が講師となり、楽しいワークショップを行いました。働き方改革は何よりも子どもと大人の幸せ実現のために行われるものです。明日からの先生と子どもの笑顔あふれる中丸小の実現のため、すぐ取り組める小さな一歩を先生方は見つけていました。

2学期が始まりました。久々に友達に会い、思い出話をするなど元気な声が教室に戻ってきました。
始業式や学年集会などでは真剣に聞く姿が見られ、しっかりと気持ちを切り替えていました。

　まだまだ暑い日が続きますが、４年生のヘチマが大きく育っています。
　どのクラスも、２学期の目標、クラスのための当番・係決めを行っていました。長い２学期、なりたい自分をイメージして挑戦を続けてほしいです。
　１年生の教室では、楽しかった夏休みをビンゴで振り返っていました。クラスの友だちや先生に話を聞いてもらって満足気な子どもたちです。

　不安定な進路にやきもきした台風１０号も去り、青空には秋の雲が流れています。
　今日から２学期。始業式で元気な中丸の子どもたちの顔を見て、歌声が聞けて一安心です。２学期も子どもの意欲、思いを大切にし、だれもが活躍できる中丸小の学びをつくっていきます。ご理解ご協力をよろしくお願いいたします。
　

８月４日から８月６日まで、日光林間学園に行きました。
日光東照宮・ふくべ細工体験・華厳の滝・戦場ヶ原のハイキングなど、様々な経験ができた２泊３日となりました。
子供たちにとって、忘れられない思い出ができたことでしょう。

　今日は、世田谷区立小学校の外国語活動やALTをサポートしている株式会社ボーダーリンクさんが講師となり、英語で行う教科横断型の授業展開、ティームティーチングの授業づくり、模擬授業についての研修を行っていただきました。
　学級担任の先生だけでなく専科や保健室の先生、講師の先生も一緒になって学びました。朝の会や帰りの会でも使えるフレーズをはじめ、たくさんのロールプレイを実際に行い、ペアの先生と楽しみながら英語のシャワーを浴びることができました。不思議なもので、英語だと自然にほめ言葉、励まし言葉が口から出てきます。日本語でも今日のこの研修のテンションで子どもたちを支援していく中丸の先生方です。

　来週から２学期が始まります。楽しい時間を過ごせた夏休みだと思います。子どもたちから夏休みの思い出、挑戦の成果をたくさん聞けることを楽しみにしています。子どもたちは、生活リズムを学校モードに切り替え中だと思いますので、ご家庭でのご協力をよろしくお願いします。
　今日は、先生方は午前中に体育実技研修、午後は教育相談研修を行いました。
　体育実技研修は器械運動に必要な安全な場の設定、動きについて学びました。５・６年生児童が使うアプリ「スポテク」を他学年の先生にも使えるようにし、自分の学年ならどのようにして使うか考えてもらいました。
　教育相談研修は、世田谷区発達障害相談・療育センター「げんき」の方が講師となり、児童理解と関わり方について学びました。子どものもつ特性は、環境との関わりの中で「障害」になることもあれば、困り感を感じないこともあります。生きづらさを感じる子どもたちが自尊心を低下させることなく、自分らしさを発揮して学級、学校、地域の中で生きていける力を中丸小での教育活動で育んでいきます。

　無事、中丸小学校に帰って来ました。お出迎えしてくださった保護者の方、ありがとうございました。集団行動や団結力が高まり、充実した3日間でした。卒業まで半年ですが、さらにパワーアップした6年生の活躍を期待してください。

三軒茶屋出口です。あと15分ほどで到着します。

　池尻大橋での故障車渋滞があり運転手さんの話では70分ほどかかりそうです。

　トイレ休憩をとっています。14時に羽生パーキングエリアを出発します。今のところ、事故などの渋滞情報はないです。

　江戸村を出発しました。中丸小学校に帰ります。

　日光林間学園の最後の昼食をいただきます。

　こわそうなからくり屋敷や地獄寺、お土産屋さんの他にガンプラがつくれるコーナーに人気があります。あっという間にしあげていく子どもたちです。

　楽しみにしていた江戸村に来ました。班で行動してます。

　お世話になった宿舎の方にお礼を言ってから江戸村に行きます。本当にあたたかいおもてなしがすてきな宿舎でした。