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【5年生】社会科見学〜横浜シンボルタワー〜

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最初の見学先は、横浜シンボルタワー。横浜港に出入りする客船に、様々な信号や情報をタワーから送っています。係の方から説明を聞いて、メモもたくさんとりました。

【5年生】社会科見学No.1

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10月4日(金)5年生は、社会科見学に出かけました。行き先は横浜。港の様子をしっかり見学してきます。全員出席で、みんな絶好調です。

今日の給食 10/3(木)

ごはん
魚のかばやき
おひたし
みそ汁
牛乳

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今日の給食 10/2(水)

ハッシュドポークライス
香味ドレッシングサラダ

牛乳
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今日の給食 10/1(火)

かきあげ丼
きゅうりのひとしお
みそ汁
牛乳
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【3年生】商店街見学

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スーパーマーケット見学に続き、社会科で「はたらく人とわたしたちのくらし」の学習で、若林中央商店会と松陰神社参道商店街のお店にインタビューをさせていただきました。
普段は聞けないお店の裏側や大切にしていること、工夫など、たくさん貴重なお話を聞くことができました。質問をたくさん用意していた子どもたちも大満足の商店街見学でした。

今日の給食 9/30(月)

スパゲッティミートソース
ピクルス
キャロットケーキ
牛乳
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今日の給食 9/27(金)

麦ごはん
魚のピリ辛ソースかけ
ごま酢かけ
みそ汁
牛乳
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【6年生】留学している高校生とのオンライン交流

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9月27日(金)に6年生は、現在オーストラリアやニュージーランドに留学している都立高校生とオンラインで交流しました。高校生5人から、現地の様子や高校での学びなどについて紹介があり、興味津々で聞いていました。紹介後は、6年生から高校生に質問しました。「英語の習得について」「日本との違いについて」「留学先での苦労」などたくさんの質問が挙がりました。最後に、高校生が話す英語を聞き取ることにも挑戦しました。少し先輩の高校性が生き生きと活躍している姿から、多くのことを学ぶことができました。

【6年生】運動会に向けて

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6年生は体育の時間に徒競走のタイム測定を行いました。トラックを全力で走り、よいタイムを出そうと頑張っていました。小学校生活最後の運動会。どの種目も全力投球で取り組む6年生の姿に期待しています。

【2年生】2学期の係を決めよう

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9月25日(水)2年3組のクラスにおいて、学級活動の研究授業を行いました。学級会の議題は、「2学期の係を決めよう」です。3組がより楽しくなるための係について、みんなで話し合いました。理由と考えもしっかり言うことができ、たくさんの係ができあがりました。これから子どもたちがどんなふうに工夫して活動するのか楽しみです。

【4年生】福祉について考えよう

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9月24日(火)に、4年4組のクラスでは、福祉の学習の一環で、障がい者の方と交流しました。自分たちにできることは何かを考えて、当日は丁寧におもてなしをしていました。共生社会に生きる人として、これから何を実行に移していけばよいのか、これからも考え続けていく子どもたちです。

【1年】図工「はらぺこあおむし」

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きれいな丸を切り取って、それぞれに思い描いたあおむしの体の色を、
塗りました。丸をつなげてあおむしが出来上がると、とても嬉しそうに、先生や友達に見せに行っていました。展覧会で飾る作品になるかな?

今日の給食 9/26(木)

スタミナ丼
豆腐とわかめのスープ
みかん
牛乳
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今日の給食 9/25(水)

ミルクパン
パンプキンシチュー
トロピカルサラダ
牛乳
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【3年生】スーパー見学

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 社会科で「はたらく人とわたしたちのくらし」の学習をしています。今回のテーマは、店ではたらく人の仕事、工夫です。
 スーパーサミットに見学に行かせていただきました。バックヤードも案内していただき、特別に冷凍庫や冷蔵庫にも入らせていただき…売り場はもちろん、見えないところでもたくさんの方が、さまざまな工夫をして働いているのを実際に見ることができました。教科書だけではわからないことも学習できた大変貴重な見学でした。

今日の給食 9/24(火)

ゆかりごはん
コロッケ
ゆでキャベツ
みそ汁
牛乳

コロッケは調理さんがひとつひとつ手でまるめてくれました!
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サックスカルテット演奏会

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9月20日(金)に、サックス奏者の方4名をお招きして、演奏会を開きました。低音が出るサックスから高音がでるサックスまで、様々な音色を楽しみながら、演奏を聴きました。流行りの曲から本校の校歌まで演奏してくださり、会場は大盛り上がりでした。今回は、保育園の年長児さんも招待しました。小学生と一緒になって体全体で音楽を楽しんでいました。

【5年生】若林子どもサミット

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9月19日(木)に、5年生は地域の方や近隣大学の方、企業の方などをお招きして、「若林子どもサミット」を開催しました。現在、総合の学習で綿から紙をつくる活動に取り組んでおり、生成した紙をどのように活用していくか、地域のために役立つことができるか、集まった大人の方々から意見をもらいながら話し合いました。子どもたちの発想プラス大人の目線が加わり、今後も話合いを重ねがら、作るものを決めていきます。

【6年生】2学期も音色と気持ちを合わせて

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今週の全校朝会は校庭で行い、久しぶりに6年生の鼓笛の演奏を聴くことができました。指揮者をよく見て、リズムを感じながら演奏できるようになってきました。秋には、地域の行事に出演します。本校の伝統である「鼓笛」今後も磨きをかけて、自信をもって演奏してほしいです。
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