図書の時間に、3年生以上は図書室で、1年生と2年生はふれあいルームで、大型絵本の読み聞かせをしてもらいました。その後は静かに読書をしました。

６年生の授業の様子です。
今まで５時間かけて登場人物の心情や関係の変化を読み取ってきました。今日は学習のまとめとして、物語の印象に残ったことを視点を基に書き出し、感想を交流し合いました。
自分の読みや考えを広げたり深めたりすることができました。

今日から３年生も自分のリコーダーで練習です。上手な人が先生役になって友達に教えてくれています。

今日のくだものは、夏の始まりに旬をむかえるメロンです。 メロンには、いろいろな品種があります。皮に網目があるかどうかで、ネット系とノーネット系の２つに分けられます。また、果肉の色で青肉か赤肉に分けられます。今日のメロンは、ネット系青肉種の「アンデスメロン」です。果肉はきれいな緑色で、甘味が強いのが特徴です。もう一つの特徴として、皮のあみめがあります。これはただの模様ではありません。成長の途中で入った皮の表面のヒビにそって、果汁が染み出し、それが固まってできたものです。

４年生は社会で「くらしを支える水」の学習をしています。
東京都下水道局の方に来ていただき、下水道の役割などを教えていただきました。
実験もあり、みんな楽しく学習し下水道マイスターになりました。

外国語では、誕生を尋ねたり答えたりする言い方を学習しています。
今日は、誕生日が早い順になるよう指名し合うゲームを行いました。

４年生の道徳の様子です。
褒められるから親切にしていた主人公の行動から、親切にするときの気持ちについて考えました。

保健指導があり、熱中症の予防について話を聞きました。気温と湿度が高くなってきているので、意識して休憩や水分補給をしていきます。

今日は５年生への読み聞かせです。
どのクラスも楽しそうにお話を聞いていました。
いつもすてきな選書をありがとうございます。

４年生から６年生は、来週の河口湖連合移動教室に向けての準備を頑張っています。
今日は、交流レクリエーション「子ども会」でやる、学級紹介とダンスの練習をしました。

高地と低地の学習を行っています。
今日はそれぞれの土地の特徴について調べたことを共有しました。
土地の高さによって気候や地形が異なり、農業や観光に違いがあることに気付きました。

主食のきんぴらごはんに使った、ごぼうとにんじんは、細かく切っていますが、歯ごたえがあリます。また、汁物の味噌汁には、大根、ごぼう、にんじん、さといも、レンコンなどの根菜類をたっぷり使って作りました。かむ回数が多くなると口の筋肉が発達します。１口３０回かむと良いと言われますが、かむことで唾液の分泌が増え、口の中を清潔にして虫歯の予防にもつながります。

３年生の算数の様子です。
メートルより長い単位はキロメートルです。
１キロメートルは１０００メートル。単位の換算は子供たちが間違えやすいところです。
丁寧に教えていきます。

２年生の国語では「スイミー」の読み取りを行っています。
今日はあらすじをまとめました。

来週から水泳が始まります。
プール開きに先立ち、１年生が着替えや整列の仕方などを練習しました。

雨で延期になっていたソフトボール投げを行いました。
（5年生が２年生の計測を手伝ってくれました。）
これで体力テストの計測が終了しました。
結果をこれからの体力作りに生かしていきたいと思います。

先週、絵の具で描いたしましま模様の傘に持ち手を付け、台紙に貼って完成させました。鑑賞タイムでは、作品を見合い、いいところ見つけをしました。

今日のサラダは、レモンを使ったドレッシングをかけています。
すっぱい味でおなじみのレモン。そのまま食べるよりは、お菓子作りに使ったり、料理の味付けに使ったり、揚げものにかけて食べることが多いですね。 　昔は食べるのではなく、見るためのものでした。食べると体に良いことが分かり、レモンを料理に使う文化がヨーロッパから世界に広まっていきました。
今日のサラダを食べて、レモンの味を感じましょう！

体育館でシャトルランに再チャレンジしました。前回より記録を伸ばすことができました。

２年生の外国語活動の様子です。
曜日の言い方を学んでいます。