来年の学芸発表会のアートが、早くもたのしみになってきました(菅野)

何気なく見過ごすところでしたが、近づいて目をこらすと新たな！発見もできました。こんな似顔絵を描いてもらえる担任の先生は幸せです(菅野)

今朝の学活前まで黒板に残されていたアート。よーく見るとかなりの芸術作品もありました。せっかくなのでＨＰに刻んでおきましょう(菅野)

学芸発表会の翌週の今日、１時間目から３年生が廊下に並んでいます。早くも卒業アルバムの撮影です。いや、早くも、ではないかもしれません。あと数日で１１月、卒業まで５か月ないのですから(菅野)

３年生は合唱コンクールのアートを、もう描くことができないのですね。あと半年しか桜木中にいられませんが、最上級生として後輩にバトンをつないでいきましょう（菅野）

クラスごとに全く雰囲気が異なるのもまた面白いところです(菅野)

自分たちの思いをそれぞれ表現しています(菅野)

校長先生の講評と実行委員長の挨拶で閉会となりました。校長先生からは「行事には３つの場面（前・最中・後）があり、終わった後にいかに成長していけるか、も大切である」というお話がありました。実行委員長からは、各学年や実行委員へのねぎらいの言葉がありました。自分自身の気持ちを自分の言葉で語る素晴らしい挨拶でした(菅野)

優勝クラス、指揮者賞の表彰です(菅野)

閉会式では講評の後、結果発表がありました。会場からは優勝したクラスから歓声が…（菅野）

会場も大いに盛り上がっていました(菅野)

トリを飾るのは吹奏楽部です。先生も飛び入り参加です(菅野)

２年生は映像を交えたスピーチです。舞台裏から撮影すると緊張が伝わってきます(菅野)

午後の発表の最初は英語の発表です。堂々とした発表でした(菅野)

上級生の歌を聴く１年生の横顔です。圧倒され、引き込まれ、感動していることがよくわかります。それは自分たちも合唱を作り上げることがどれだけ大変か、わかったからこそ上級生の完成度に驚くのです。さあ、来年は皆さんが１年生に、このような表情で見て、聞いてもらう番です。今回の合唱コンクールで得た成果、課題をぜひ自分たちのものにしてくださいね(菅野)

合唱コンでは、指揮者、伴奏者の役割はとても重要です。きっと歌う人より何倍も緊張するはずです。うまくできて当たりまえ、と思われる指揮者と伴奏者。ミスをするとすぐわかってしまう。ほんとうに大変な役をよくやり遂げました。お疲れ様です（撮影場所の関係で伴奏者の画像がありません。ごめんなさい）（菅野）

やはり３年生の歌は重みが違います。３年間、桜木中で様々な経験を重ねてきたドラマを感じさせる歌声です(菅野)

さすが２年生。前で聴いていた１年生が、歌が始まったとたん顔つきが変わりました。そのくらいインパクト十分な歌声、声量、気合が感じられました(菅野)

中学校で初めての合唱に全力で取り組みました(菅野)

いよいよ始まりました。緊張とワクワクのドラマです(菅野)