１年生の算数では、時計の学習をしています。今日は時計を見て、何時、何時半か考えました。一人一つ時計を持って、短い針と長い針の場所を確かめながら時刻を読んだり、言われた時刻に合わせたりすることができました。

麦ごはん
かつおでんぶ
魚の甘酢あんかけ
きのこ入りおひたし
にらたま汁
牛乳

今日の外国語は「友達にできることやできないことを伝え合おう」をゴールに学習を進めていきました。事前に友達や先生のできることとできないことをインタビューして「He(She) can’t〜,but he(she) can〜.」の表現でグループの友達に伝えました。誰のことか予想しながら聞き、見事に当てることができた子もいました。
「友達のことが分かって楽しかった」「もっと上手に発音したい」とロイロノートに学習の振り返りを入力し、次の活動への気持ちを高めました。

算数の学習は「円の面積」に入りました。2回目の学習では、円の面積の見当を詳しく見付ける方法を考えました。1㎠が円の中に何個分入るか考えたり、円の中に正十六角形をかいて、16個の二等辺三角形に分けて円の面積の見当をつけて考えたりしました。

ピラフ
じゃがいものマヨネーズ焼き
野菜スープ
牛乳

２年生の体育では、マット運動をしています。
忍者になってクマやアザラシなどに変身したり、丸太転がりなどの５つの技を身に付ける修行をしたりしました。一人一人、動きを考えて工夫して取り組んでいました。マットの準備や片付けも、声をかけ合って協力してできました。

５年生の国語では、物語文「たずねびと」を読んでいます。
原爆ドームや平和祈念資料館などを初めて訪れ、いろいろなものを見たり話を聞いたりした主人公の綾の心情を捉えて、見聞レポートにまとめていきました。

ソース焼きそば
大豆とウィンナーのフリッター
中華風コーンスープ
牛乳

６人のALTの先生を招いて、体育館で外国語の体験学習を行いました。
プログラミング、買い物や旅行の計画を立てる活動を通して、外国語に親しみました。子どもたちにとって初めての体験で、どの子も楽しんでいました。

６年生の社会科では、歴史の学習をしています。
今日は、長篠の戦いの屏風絵を見て気付いたことをグループで話し合いました。戦いの方法が変わり、戦国の世になった経緯を、教科書の文章や地図、年表から考えました。「３人の武将は、どのように世の中を治めて全国を統一していったのか」を学習問題にして、今後の学習を進めていきます。

ごはん
ひじきとおかかのふりかけ
肉じゃがうま煮
キャベツのおひたし
ぶどうゼリー
牛乳

電車で生田緑地まで遠足に行ってきました。
枡形山の展望台まで声を掛け合って登ったり、友達と仲良くお弁当を食べたりして交流を深めていました。暑い中、よく歩いて最後まで頑張りました。

図工では『ひかりのくにのなかまたち』と『あそぼうよパクパクさん』の学習をしました。
『ひかりのくにのなかまたち』では、カラーセロハンを使いながら製作しました。袋に空気を入れることに苦戦しつつも友達からアドバイスをもらいながら完成させていました。
『あそぼうよパクパクさん』では、色画用紙を折り、パクパクさせるところを工夫して取り組みました。何の動物にするか決め、歯や耳の形などをよく考えて完成させました。
「早く持って帰りたい！」という子が多く、お家の人に見てもらうことを楽しみにしている様子でした。

今日から４年生があいさつ当番です。
それぞれのクラスが門の前に立って、学校のみんなに挨拶をします。元気の良い挨拶を意識して、みんなを迎え入れていました。

きつねつけうどん
かきあげ
野菜の梅ドレッシング
牛乳

スタミナ丼
豆腐とわかめのスープ
牛乳

10日の5校時、2学期最初の避難訓練が行われました。今回は地震の想定でした。放送が入ると、机の下に素早く入り、机の脚をしっかりと掴んでいました。暑さ対策のため廊下までの避難でした。校長先生の話も真剣に聞いていました。

ミルクパン
魚のピザ風
ジャーマンポテト
コンソメスープ
牛乳

６年生の社会は鎌倉時代に入りました。この日の学習では、源平合戦で勝利した源頼朝がどのような政治を行ったのか調べました。教科書や資料集から得た情報を、文章だけでなく図解化でまとめています。図解化に挑戦する子が増え、情報収集能力が高まっています。

６年生の体育では、表現運動をしています。
表したい感じやイメージをどのような動きで表現すればよいか、グループの友達と実際に動きながら話し合い、学習を進めています。ペアグループで動きを見合い、話し合ってよりよい動きを追究していました。