赤堤小学校の運動会では、例年、５・６年生が合同で「ソーラン節」を踊ってきました。４年前からスタートした新たな伝統です。６年生が５年生とペアになり、踊り方や動きに込められた意味などを教えます。６年生は、自分たちが先輩から教えていただいたときのことを思い出し、丁寧に５年生に教えます。５年生は、６年生の動きの大きさと迫力を感じながら、一生懸命に６年生についていきます。そして、今年のソーラン節を成功させるだけではなく、自分たちが６年生になったときに５年生にしっかりと教えることができるよう、一つ一つの動きを積み上げていきます。
　運動会当時は、本校のリーダーとサブリーダーである５・６年生が力を合わせた迫力ある演技を１年生から４年生までの子どもたちが見つめます。その５・６年生の姿に憧れを感じる子どもたち…このような取り組みを通して、５・６年生が全校の子どもたちから尊敬されるリーダーへと成長していきます。
　今年度、様々な規制の中での運動会のため、５年生のみがソーラン節を踊り、６年生は、本校のもう一つの伝統「赤小パレード」の練習に集中します。
　しかし、ソーシャルディスタンスをとり、実施方法を工夫しながら、６年生が５年生に踊り方を伝達する場面をつくりました。６年生が、教え方のポイントや動き方を事前に確かめ、動きのこつを伝授しました。６年生の演技を見た５年生からは、「６年生のような迫力のある演技がしたい。」「６年生と一緒に踊れないのは残念だけど、６年生の分まで力一杯踊りたい。」…このような感想が寄せられています。６年生から学び、６年生の分までがんばろうとする５年生のソーラン節。これから、いよいよ、本格的な練習が始まります。

　９月１４日（月）今年度、２回目の音楽朝会です。全校児童が集まることができないため、今回もテレビ放送で実施しました。音楽委員会の６年生が、テレビカメラの前で、手拍子でいろいろなリズムをとります。そのリズムに合わせて、教室のテレビの前の子どもたちが同じように手拍子でリズムをとります。リズムは６種類。はじめは、全校で一つずつのリズムを確認していきます。次に、学年ごとにリズムを変え、順番に手拍子でリズムを表現します。廊下で聞いていると、違ったリズムが、各学年の教室の方向から聞こえてきます。左の写真は、スタジオでのリハーサルです。テレビを通して、音や拍が伝わるよに工夫しました。中央の写真は、教室での様子です。テレビの画面を見ながら、楽しそうに手拍子をしています。
　そして、右側の写真は、放送委員会の６年生の姿です。機械の操作やアナウンスを放送委員会の６年生が担当しながら、音楽朝会を見守ってます。テレビ放送を通して、みんなでリズムに乗って、楽しい時間を過ごしました。

　今年度のPTA総会は、書面による開催となりました。これまでの間、本年度役員の皆さま、昨年度役員の皆さまには、大変なご尽力をいただきました。改めて、御礼申し上げます。集合形式での会合がもてない中、昨年度の活動をまとめ、役員の引継ぎを行い、今年度の方針と計画を立て、さらに、コロナ禍によって先が見えない中で、何をどのように進めるかを検討し、この紙面総会まで進めてくださったことは、並たいていのことではないと思います。皆さんがこのようにご尽力くださるのは、PTAの立場から現在の赤堤小学校を支えていこうというお気持ちと、子どもたちの学校生活がより安全で楽しく、充実したものになるようにとの思いのあらわれであると受け止めております。
　保護者の皆さまには、ホームページに掲載されております書面総会の資料をお読みいただき、本年度のPTA活動に是非ご協力をいただきたく、お願い申し上げます。
　本年度は、様々な状況や規制の中、できることを、できる範囲で実施する１年となることと思います。先を見据えて動けないことは、誰にとっても不安なことだと思います。しかし、今、どの立場にあっても、この状況は同じなのだと思います。学校として、この状況をしっかりと見据えつつ、子どもたちのために、今、できることに力を注いでまいります。保護者の皆さまから、PTA役員、そして、本校の教職員にエールを送っていただければ、こんなに心強いことはありません。ぜひ、お力添えをくださいますよう、お願い申し上げます。

　９月１日（火）第２学期の始業式です。校内放送により、各教室で行いました。第２学期の教育活動のテーマは、「つくる」です。これは、第１学期の学校再開直後に改めて設定した本校の教育活動の重点目標「もっと楽しい学校をつくる」を達成する取組を、本格的に行おうとすることを意図しています。校長から子どもたちに、「もっと楽しい学校をつくるために、自分や自分たちが何をするかを考え、『目標』をもってほしい。『目標』をもつことが９月のめあてです。」と話しました。
　児童代表の言葉は、５年生です。「人の気持ちを考えて行動し、困っている人を助けたい。下級生の手本となるように過ごしていく。」「運動会で、昨年の５年生が見せてくれたような迫力ある演技をしたい。みんなで目標に向かってがんばりたい。」「憧れていた委員会活動に力いっぱい取り組み、６年生を支えたい。」と、３人の子どもたちが力強く発表しました。
　右の写真は、今朝、教室の黒板に教員が描いたアートです。全教職員が、この絵と同じ気持ちで、子どもたちを迎えました。第２学期も、新型コロナウイルス感染症への対策を十分に行いながら、内容や方法を工夫し、可能な範囲で様々な活動が行えるよう、力を尽くしてまいります。

子どもたちの夏休み期間中に、「赤小プロジェクト」と題して、ICTを活用した学習支援や双方向コミュニケーションついて、様々な場面を想定して操作を行う実技研修を行いました。学年や専科から１名の教員が集まり、様々な手立てを試してみて、それを同学年や他の専科教員に伝えていきます。子どもたちとともに、実際に授業で活用する中で、より効果的な活用方法を工夫していきます。