4年体育「マット運動」

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 側方倒立回転の学習をしました。授業の前に映像資料を見て、技の完成イメージをつかみ、マットには手形や足形を置いて、動き方が分かるようにしました。
 器械運動の学習では、自分のできる技を増やしたりできるようになるためのこつを考えたりしながら運動しています。

4年音楽「八木節」

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 栃木県や群馬県に伝わる民謡「八木節」。子供たちは鍵盤ハーモニカで八木節の合奏に挑戦しています。独特なリズムをつかむために、グループで運指や音を確かめながら、演奏する楽しさを味わっています。

4年体育「幅跳び」

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「短い助走でより遠くに跳ぶにはどうするか。」を学習課題として運動しています。砂場を均したり、道具の準備や片付けも率先して行ったりします。
自分の課題に合う場を選んだり、互いに動きを見合ったりして、記録を高めることをめざしています。

4年生「学校をきれいにしよう」

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先週から今週にかけて、清掃の時間には、高学年と低学年が校庭の落ち葉掃きを、中学年が校舎2階と3階ののろうかをきれいにする取組をしています。普段は、学校主事さんにやっていただいている作業を自分たちですることで、学校をきれいにするとともに、主事さんたちへの感謝を表すことがねらいです。
 写真は4年1組の清掃の様子です。短時間ですが、雑巾でこすると床のよごれがとれ、きれいになりました。各クラスで場所を分担しながら、過ごしやすい環境を整えていきます。

4年図画工作「つくって つかって たのしんで」

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4年生の図画工作では、段ボール紙を切って、組み立てる箱を制作しています。段ボールを切るためのカッターナイフの使い方を学んだ上で、説明書通りに箱のパーツを切り取り、ボンドで接着していきます。
 子供たちは、完成した箱にどのようなものを入れるか、またどのように使うかをイメージしながら作っています。「作って楽しい!」「使ったらもっと楽しい!」、自分だけの箱の完成が待ち遠しいです。

スーパーマーケットの出前授業

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11月30日(月)の2・3・4校時に、社会科「店ではたらく人」の学習でスーパーマーケット「ライフ」の出前授業が行われました。
お客さんのために、スーパーマーケットが工夫していることを動画を使いながら説明していただきました。児童は意欲的に質問し、学習の理解を深めることができました。

2年生 「お手紙」音読発表会

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 国語「お手紙」の学習では、場面ごとに「がまくん」や「かえるくん」の気持ちを想像しながら楽しく読み進めました。特に、二人が仲良くお手紙を待つ場面ではたくさんの意見が出ました。子どもたち一人一人が「がまくん」や「かえるくん」の人柄を捉えて、気持ちを想像することができました。
 学習のまとめに、音読発表会を行いました。休校中に取り組んだ「ふきのとう」の学習のように、読み方の工夫を考えながら本文に書き加えていました。どの発表も素晴らしかったです。
 図書の時間では今、アーノルド・ローベルさんの「ふたりはシリーズ」が大人気です。いろいろな「がまくん」と「かえるくん」のお話を読んで、さらに興味を広げていました。学習したことがきっかけで、本を楽しく読むことにつながり、嬉しく感じています。
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