1年生が「食育」の一環としてグリーンピースの皮向き体験をしました。グリーンピースが嫌いな子どもは、多いようですが、グリーンピースがどうやってなっているかを知っている子は少ないようです。
　自分たちで皮をむくと、なぜか食べられたという子が多いのにはびっくりしました。なかには自分でむいたグリーンピースがわかるといって食べる子も多かったです。
　楽しい体験でした。

　運動会の練習にがんばる声が聞こえる毎日ですが、図工室でも子どもたちが作品づくりに力を入れています。
　５年生は「色から始まる絵」。限られた色の絵の具から、混色してたくさんの色をつくりだしています。つくった色で描いた模様もそれぞれに工夫がこらされています。３年生は「白いおしろ」。どろどろ粘土の感触を楽しみながら、自分だけのお城づくりです。どの作品も力作ぞろいでした。

　おはようコミュニケーションデー２日目です。毎年取り組んでいますが、確実にあいさつの声は増えています。特に子どもたちが進んであいさつをすることが増えてきました。
　あっという間によくなるのものではありませんが、確実によくなっていることがうれしいです。

　今日と明日は、「用賀の学び舎」合同の「おはようコミュニケーションデー」です。
『用賀』のまちに広げようあいさつの輪をテーマに用賀の町全体にあいさつの声を広げようと毎学期取り組んでいます。ぜひ、ご家庭でもあいさつを見直して取り組んでみませんか？明日も元気にがんばります。

　いよいよ「すまいるルーム」の指導が始まりました。１時間１時間を大切にして、子ども達の「できること」を増やしながら指導していきます。
　さて、本年度より「おおぞら学級」改め、「すまいるルーム」と名称も制度も変わりました。自校の「すまいるルーム」を利用することで、子ども達や保護者の方々の負担が少なくなり、我々も担任の先生方と直接、お会いすることで、より充実した指導ができると思います。
　まだまだ、始まったばかりですが、すまいるルーム教職員一同、これからも力を合わせて指導してまいります。どうぞ、宜しくお願いいたします。

５月２日に学校探検をしました。体育館に全員並んで、時間差をつけて出発しました。２年生は１年生が学校探検を楽しめるように、クイズを入れて説明しました。途中のチェックポイントで人数報告をするリーダーはとても頼もしかったです。皆で協力し、１年生のお世話をしながら楽しくたくさんの教室を回ることができました。

　１年生の合同体育です。折り返しリレーをしています。カラーコーンを回って、走り、次の人にタッチします。最初はやり方がわからず困っていた子もいましたが、徐々になれてきてスピードもアップしました。よくがんばって走っていました。

　今日から１年生は木田先生が音楽を教えてくれます。手や体を使って歌を歌ったり。リズム遊びをしています。みんなとても楽しそうです。

　今朝の全校朝で、校長先生は「日本語」のお話をされました。世田谷区独自の教科「日本語」ですが、それぞれの教科書に日本語を学ぶことについて書かれています。とてもすてきな内容ですので、写真に撮って載せておきます。「ことば」って大事なものですね。