砧っ子OBも頑張りました！今週職場体験のため３日間頑張った砧中学校２年生です。

お姉さん先生とすっかり仲良しになった砧っ子もたくさんいたことでしょう。
最後に先生にインタビューをして、職場体験のまとめ、ふりかえりをするのでしょう。３日間中学生も頑張りました！

いただきますの前に廊下で給食だよりを読む練習をする日直さん。上手に読めるように頑張っています！

給食準備の時間、リレーの練習にも真剣に頑張っています！

後期委員会が始まり仕事を見ながら引継ぎをしている放送委員会の様子です。頑張っています！

おいしい給食の時間も、みんなで協力してとっても準備が早くなった１年生。お昼の放送に十分間に合うように支度ができるようになりました。頑張りました！

・わかめごはん
・ジャンボぎょうざ
・野菜のしょうが風味
・中華スープ
・牛乳
今日の給食は人気ナンバーワンのジャンボ餃子です。皮は特製で直径１５センチの大きさがあります。具は低学年、中学年、高学年で量を変えて作っています。
カリカリの揚げたてのジャンボぎょうざは格別のおいしさです。
＜食材産地＞
ぶたにく　北海道
とりにく　宮崎県
しょうが　高知県
きゃべつ　群馬県
ねぎ　青森県
にら　北海道
にら　茨城県
にんにく　青森県
きゅうり　長野県
にんじん　北海道
こまつな　埼玉県
かぶ　千葉県

まず、昨日の授業の様子からご紹介します。
昨日５時間目は校内研究授業でした。３年生の理科の授業を通して、講師の先生をお招きして先生たち全員で勉強しました。講師の先生は、昨年度から引き続き来ていただいている先生で、毎回砧の子どもたちの良いところをたくさん見てくださいます。昨日も授業の後
「いや〜砧の子どもたちは本当に素直で一生懸命でかわいいですね。毎回砧小の授業を見ると思います。」とほめていただきました。

砧小学校では「児童の発達段階に応じた組織的・系統的なキャリア教育の推進」をテーマに「キャリア教育」について研究をしています。キャリア教育は、子どもたちが前向きに人や社会にかかわり、自分らしい生き方を実現していく人になるための教育です。そのために「砧っ子に身に着けさせたい力」を子どもたちにもわかりやすい言葉にしています。

教室には子どもたちにもわかりやすい言葉で掲示してあるので、担任の先生と時々振り返り「力が付いたね！」と確認できます。
昨日の授業でも子どもたちはとっても頑張って、友だちと協力し実験したり考えたり「前進する力」、エナメル線をやすりでこすって電気の回路を作ったことを思い出し活用した「学びを生かす力」が付く学習でした。

４年生石井戸囃子の様子です。
１１月３日喜多見区民祭りで４年生が石井戸囃子を発表します。ちょうど３年生が一生懸命練習していますが、久しぶりに４年生学年で練習をしました。

３年生も一生懸命練習していますが、４年生はさすが、姿勢から一つお兄さんお姉さんと感じます。保存会の方が、少し難しいい演奏の仕方を教えてくださると、真剣に聞いていてすぐに自分のものにして動けます。

最後に学年全員で合わせました。

踊りもばっちりです。

４年生は本番前にあと１回の練習のみです。今日のように全員で集中して取り組めば、きっと本番大成功でしょう。学年で心を一つにして頑張ってほしいです。
練習後の後片付けの様子を見ていても、仲良く協力して声をかけあいながら動いていました。立派な高学年です。

・カレーつけうどん
・もやしのごまあえ
・ブルーベリーマフィン
・牛乳
１０月１０日の目の愛護デーにちなみ、今日の給食では、目に良い食べ物のブルーベリーを使ってマフィンを作りました。ブルーベリーは東京都八王子産のものを使用しています。焼きあがった後には粉糖をかけています。
＜食材産地＞
ブルーベリー　東京都
鶏卵　栃木県
豚肉　北海道
たまねぎ　北海道
にんじん　北海道
こまつな　埼玉県
もやし　栃木県
きゅうり　長野県

ペアの友達がミシンを使っているときは小物づくりをしています。

５年生家庭科の様子です。初めてのミシン練習です。

先生が見ていないところで勝手に練習をしたり、ふざけ半分に練習したりしない・・・というルールはしっかり守られています。

脱いだ靴、整列の仕方などから子どもたちの真剣・全力の姿勢が見られます。