５年生の社会の学習の様子です。
水産業のかかえる課題について、VTRを見たり、資料集や教科書を読んだりしてまとめていました。
国土の周りが海の日本にとって、水産業はとても大切な産業です。
課題を理解し、これからの水産業について考えてほしいと思います。

１年生の学習の様子です。
カタカナの学習も順調に進んでいます。
手の挙げ方、発表の仕方も上手になりました。

算数「面積」の単元で『あ』『い』『う』の3つの図形の大きさ比べをして、広さの比べ方を考えました。どんな比べ方が考えれらるのか。同じ大きさの四角形を敷き詰めて、敷き詰めた四角形の数を数えたり、2つの図形を重ねて比べたりしていました。
自分の考えをもった後には、友達と発表し合い、広さを比べるより良い方法を考えていました。

「ぐみの木と小鳥」というお話から「親切・思いやり」について考えました。
教材を通して、相手のことを思って考える親切は、どんな形であれ大切なのだという気持ちに気付くことができました。
最後には、一生懸命ぐみの実を運んでくれた小鳥にリスさんになりきってお手紙を書きました。

道徳の学習で「ぼくのボールだ」という教材を読みました。
ドッジボールで勝つために友達からボールを取ったぼくの気持ちを考えました。
相手の気持ちを考え、誰とでも同じように接することの良さを学びました。

日光林間学園から帰ってきました！

お迎えにきてくださった保護者の皆様ありがとうございました。

６年生の皆さん、明日は１日お休みです。
また火曜日、元気に学校に来てくださいね。

帰りのバスでは、DVDを観ながら過ごしました。

レストセンター福助でお昼ごはんを食べました。

日光江戸村での活動も終わり、昼食会場に向かっています。
ここまで時間通りに順調にすすんでいます。

あとは帰りの渋滞がないとよいのですが・・・。

各班ごとに、江戸村での体験を楽しんでいます。

日光江戸村に到着しました！
これから行動班で活動します。

３日間大変お世話になったホテル三日月の皆さんに全員で感謝の気持ちを伝えました。
今から、日光江戸村に向かいます。

最終日の朝食です。
しっかり食事をとり、エネルギーを充電しました。

二日間お世話になったホテルの皆さんに、子供たちが自発的に感謝のお手紙を書いていました。

感謝の気持ちを自分から伝える子供たち。
みんながうれしい気持ちになりました。

ホテル三日月の皆様方、二日間本当にお世話になりました。
ありがとうございました。

おはようございます。
日光林間学園も最終日を迎えました。

今日はこのあと日光江戸村に行き、その後帰校します。

なお、道路状況によって学校到着時間が変わりますので、6年生の保護者の方には「すぐーる」にて状況をお伝えさせていただきます。

夕食のあとは日光彫りを体験しました。

日光彫りは、江戸時代にまでさかのぼる日本を代表する伝統的な彫り物です。
「ヒッカキ」と呼ばれる独特の「三角刀」を用いて彫りを行うのが大きな特色です。

すてきな作品ができあがりました。
お家に持ち帰りますので、楽しみにしていてください。

２日目の夕食です。
今日は、この後日光彫りがあるので、
みんなワクワクしています。

宿舎についた子供たちは、お土産の買い物、入浴、学習のまとめをしています。

これから2日目の夕食です。

写真は、日光のすてきな景色のおすそ分けパート２です。
いい季節に日光に来られてよかったですね。

華厳滝を見学しました。
華厳滝は、日本三大名瀑の一つにも数えられている高さ97ｍの滝です。
エレベーターで行ける観爆台から間近で見る滝つぼは迫力満点でした。

お昼ごはんを食べたあと
光徳牧場でアイスクリームを食べました。
とても美味しかったです。