理科の学習で、第2校庭に行きました。どんな生き物がいるのか探しています。
キアゲハ、アオスジアゲハ、シジミチョウ、シオカラトンボ、アキアカネ、ショウリョウバッタ、カエル、ダンゴムシなど、たくさんの生き物を見付けました。中でも、バッタは教室で飼おうと4匹虫かごに入れてきました。大切に育てていきます。

明日は遠足で多摩動物公園に行きます。
久しぶりの校外学習なので、学年集会を開き、遠足で気をつけたいことを確認しました。
園内では、グループ行動をします。楽しみな気持ちがある反面、不安な気持ちになる子もいると思います。
そんな時に友達同士で声を掛け合う中で、友達の新たな一面を知れることでしょう。
すてきな時間になるように見守っていきます。

今日は双六ゲームをやりました。
サイコロを振って駒を動かし、止まった所で「I like （色）.」と発音しました。
楽しく英語に親しんでいます。

盛りだくさんの内容で満喫しました。
これから帰ります。

会場が真っ暗になり、一面の星空が広がりました。
夜の星座観察では、懐中電灯に赤いフィルムを付けると良いそうです。
赤い光を付けてもらって、星座早見と見比べながら星を探しました。

松沢小の校庭に太陽や月、星が現れました。
普段の上映では見られない
特別なプログラムです。

使い方を確認しました。

プラネタリウムに到着し、いよいよ星の世界へ入っていきます。

プラネタリウム教室に参加するために
教育会館へ向かいます。

6年生が昇降口のところで元気に挨拶をしています。
あいさつ当番なのです。

低学年の子供たちは高学年の先輩たちに圧倒されながらも、少し照れてあいさつを返していました。

きれいな青空の下、気持ちよくプールに入ることができました。
水慣れをした後、けのびや伏し浮きなどしました。
最後はプールに向かって、「ありがとうございました！」と感謝の言葉を伝えました。

木琴、鉄琴、グロッケンやキーボードを使って
合奏をしています。
「はさみとぎ」という
2拍子の軽快なリズムの曲です。
音楽の後は、
１日中誰かしらメロディーを口ずさんでいて
微笑ましいです。

先週、人参の種を植えました。
すると、小さな芽が出てきました。
毎日「大きくなあれ。」と大切に育てています。

紙粘土に絵の具を混ぜて主人公が見付けたすてきな場面を作っています。
本物の枝や木の実を使ったり、用意したビーズを使ったりして、工夫して表現しています。
出来上がった作品を友達やお家の人に見せるのが楽しみですね。

キャッチバレーボールに挑戦しました。
ソフトバレーボールの基本のゲームです。
支柱を立てる　ネットを張る
サーブやレシーブをする
はじめての体験をする子がほとんどでした。
なかなか思うようにボールを打てませんでしたが
思いっきり体を動かして楽しかったそうです。

トイレットペーパーの芯で飾りを作った額縁に、金色のスプレーをかけて仕上げました。
スプレーを押すと金色に変わる様子を見て、「すごーい。」「きれい！」と歓声があがりました。
どんな絵を飾るか楽しみです。

玉入れをするときに、どんな並び方をすれば不公平にならないか考えました。

真ん中から、どういう位置に人を配置すればいいのか、クラスによっては方眼紙を使って、クラスによっては、実際に自分たちで並んでみて考えました。

「気球に乗ってどこまでも」をみんなで歌いました。

途中の「ランランラ・ララララ・ララララー」のときには、みんなノリノリで手を叩きながら、歌っていました。

中秋の名月の話をしていると、「時間によって月が見える位置が変わった。」という声があったので、月の動き方について学習しました。満月の動き方を予想し、その後に資料を見て東の空から南の空を通って西の空に沈むことを確認しました。月の形が変わることや形によって見える時間が変わることも学習すると、「確かに昼に見える月は半月だ！」とさらに月に興味をもつ子もいました。

委員会の時間に
桜の落ち葉集めと
校庭の斜面に生えたセイタカアワダチソウや
花が咲き終わったコスモスを抜く作業をしました。
時間いっぱい作業して、大分すっきりしました。