10/15 読書の秋 くすのき学級

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読書の秋。くすのき学級の図書の様子です。
それぞれ本の世界を楽しんでいました。

10/15 室町時代の文化について 6年生

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社会「今に伝わる室町文化」にて興味を持った文化について調べ学習を行いました。
子どもたちそれぞれが調べた内容をタブレットでまとめ、班で紹介し合いました。
室町時代に生まれた文化には、現在も親しまれているものが多くあることに気付きました。

10/14 つなげて 4年生

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ソフトバレーボール4時間目。
レシーブやトスも上達してきて
パスが続くようになってきました。

10/14 動物調べ 3年生

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3年生の総合的な学習の時間「動物を調べよう」の様子です。
図鑑で調べたことを記録し、ポスターにまとめる学習を行っています。
どんなポスターができあがるか楽しみです。

10/14 タイルモザイクコースター くすのき学級

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くすのき学級では、図工の学習でタイルモザイクコースターを作っています。
小さなタイルにボンドをつけるのが難しいですが、集中していろいろな形のタイルをはめ込んでいます。自分だけのコースター、でき上がるのが楽しみです。

10/14 あいさつ運動 5年生

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5年生のあいさつ運動の様子です。
「語先後礼」を意識して、気持ちのよいあいさつに取り組んでいます。

10/14 結び 4年生

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点画の学習、最後は「結び」です。
「結び」は、ひらがなにしかありません。
「は」「ま」などで使う「よこ結び」と
「す」「む」で使う「たて結び」を練習しました。

10/13 言葉の意味調べ 5年生

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5年生の国語の様子です。
国語辞典で言葉の意味調べをしています。
インターネット検索は、すぐに目的の単語に行き着くのに対し、紙の辞書はパラパラとページをめくって、行ったり来たりしながら、やっと目的の言葉にたどり着きます。
その時間は一見無駄なように思えますが、そのように探す過程こそが、自分のものにするために必要であり、その方がより記憶にも残りやすいとも言われています。また、紙の辞書の場合、パッと開いたときに、自分が調べたい単語のほかにも、綴りが似た単語が前後にあるので、あわせて覚えることもできます。
国語辞典を使っての意味調べは、語彙力を増やすための取組の一つです。

10/13 副籍交流に向けて 2年生

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松沢小学校は、副籍制度を利用して、特別支援学校に在籍している児童との交流を行っています。
10月11日(月)には、東京都立久我山青光学園の先生が、学校の紹介や、お友達についての
お話をして下さいました。
久我山青光学園てどんなところ?
障害ってなに?
どんな生活をしているの?
来てくれる友達のことを中心に、2年生みんなで学習しました。
来週には、友達が松沢小に来てくれて、一緒に「朝の会」をします。
会うのがとても楽しみです。

10/13 くしゃくしゃ大変身 1年生

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1年生の図工の様子です。
紙をくしゃくしゃさせて好きな物をつくっています。
一人一人想像をふくらませ、色を組み合わせていきます。
どんな作品ができあがるか楽しみです。

10/13 味噌つくり きはだ学級

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家庭科室では、きはだの児童が何やら一生けん命すり鉢でこねていました。
何を作っているかと聞いてみると「みそ」を作っているとのこと。
これから半年間ねかせる必要があるので、できあがるのは春です。
おいしい味噌ができるといいですね。

10/12 頭を低く 4年生

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避難訓練の後
起震車に乗って震度7の揺れを体験しました。
実際に揺れ始めると頭を低くするのが難しいです。
20秒が思っていたより長く感じたそうです。

10/12 体育 3年生

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校庭での体育では、ハードル走や鉄棒に取り組んでいます。
体が柔らかい児童が多く、鉄棒ではいろいろな技を披露していました。

10/12 跳べ!4年生

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久しぶりに走り幅跳びの学習をしました。
先週までハードル走をしていたので
どうしても片足踏切両足着地ができません。
繰り返し跳んで
感覚を思い出していました。

10/12 3つの数の計算 1年生

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算数の授業の様子です。
3つの数の計算のしかたを一生懸命考えています。

10/12 避難訓練

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10月の避難訓練の様子です。
今月は地震を想定した訓練です。
「おかしもち」を守って、落ち着いて避難することができました。
この後、4年生、くすのき学級、きはだ学級の児童が「起震車」体験を行います。

10/12 ひと針に心をこめて 5年生

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5年生の家庭科の様子です。
縫い方を生地に書き込んだり、ボタン付けにチャレンジしたりして、生活に役立つクッションを作っています。

10/11 卒業写真 委員会活動

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6年生の卒業アルバム作成が始まっています。
今日は委員会活動の撮影を行いました。
全校のために一生懸命行動してくれている6年生。
5年生に立派なバトンを渡せるよう、これからも頑張ってほしいと思います。

10/11 図工 くすのき学級

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今日はモザイクアートの仕上げをしました。前回接着剤で止めたタイルの隙間に目地材を埋めました。モザイクアートがどんな作品になるのかとても楽しみです。

10/11 読書週間

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読書週間が始まりました。
図書室とふれあいルームには先生からのおすすめの本が紹介されています。
読書の秋、様々な本を読んでほしいと思います。
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