10/28 ちょうど1kg! 3年生

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算数で重さの学習をしています。様々なものを合わせて、ちょうど1kgにしています。
「あと少しだから消しゴム置いてみよう!」とか「1kg超えちゃったから何減らす?」とか、友達と相談しながら重さをはかっています。実際に持ってみた感覚とはかりではかった重さを比べながら、量感を身に付けました。

10/28 秋探し 2年生

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校庭やビオトープで秋探しをしました。
ビンゴ形式のワークシートに見つけたものを次々に書き込んでいました。

10/28 月の満ち欠け 6年生

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6年生の理科の学習です。
月の満ち欠けの仕組みを理解するために、光源とボールを使って実験をしました。
体験的に学ぶことで、より理解が深まりました。

10/28 リーフレタス くすのき4年

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9月に種植えして育てていたリーフレタスが、先週虫に食べられてしまい、全滅してしまいました。今回再チャレンジしました。大切に育てていきます。

10/28 外国語活動 2年生

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今日の外国語活動のテーマは「Sports」。
野球を英語で言うと?
サッカーはどうかな?
外国語がそのまま日本語として使われていることを改めて感じました。
発音のちょっとした違いに気が付いた子もいました。

10/28 リコーダー 3年生

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リコーダーの学習では、二重奏にチャレンジしています。

10/28 水のかさ きはだ学級

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AとBの2つビンのかさを比べます。
どちらのビンが多く入るか予想した後、実際に水を入れて比べてみました。
同じ大きさのコップを使って水を入れることによって、コップで何杯入るか調べました。
さて、どちらのビンのかさが多かったのでしょうか。

10/27 何が起きているかな 4年生

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先週の実験で確かめたいことがたくさん出てきました。
今日は
1 水を温め続けると温度がどのように変化するのか。
2 その時水の様子はどのようになるのか。
3 水の体積は変化するのか。
を確かめる実験をしました。
実験してみると 
意外な結果になったグループがありました。

10/27 ふしぎなのりもの(図工)3年生

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不思議な乗り物を想像して描いています。
生き物の中に人がいたり、物があったり、乗り物の操縦席があったり、子供たちの想像力は豊かです。
絵の具での色使いも工夫していて、作品が仕上がってきています。

10/27 彫刻刀 くすのき学級

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4、5、6年生の図工の学習では、版画でのカレンダー作りに向けて彫刻刀の練習をしています。「いつもよりさらに真剣に、集中して取り組むこと」「絶対に刃の前に手を出さないこと」を確認して作業に取り組みました。三角刀で細い線を、小丸刀や中丸刀で少し太い線を彫りました。4年生は初めての彫刻刀にドキドキしながらも一生懸命取り組んでいました。5、6年生は昨年度の経験を活かして一人で作業を進めることができました。

10/27 音読劇 3年生

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ちぃちゃんのかげおくりの学習では、場面ごとに音読劇をしました。
音読劇を通して、主人公が家族と過ごしているときの気持ちを考えました。

10/27 九九 2年生

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九九の猛特訓をしています。
教室には九九を唱えてから入るように九九のカードを貼りました。「うおー‼︎やるぞー‼︎」と九九の練習に気合いが入っています。
九九の言い方に気をつけながら、何回も繰り返し言うことで、リズムに合わせて言える子供が増えました。

10/26 天下統一 6年生

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6年生の社会では、戦国時代に活躍した織田信長と豊臣秀吉の功績について討論する授業が行われていました。
自分なりの視点をもち、2人の功績について話し合う子供たち。
それぞれの主張を聞いていて、あらためて2人の武将の果たした役割の大きさを感じました。

10/26 鍵盤ハーモニカ 1年生

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1年生の音楽の様子です。鍵盤ハーモニカの演奏も上手になってきました。
多くの方が知っている「よろこびの歌」
12月になるとよく歌われていますが、サビの一部分はドからソまでで表現することができます。検定に合格し、喜んでいる児童もいました。

10/26 秋らしい飾りを考えよう くすのき学級

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秋らしいものついて話し合い、廊下の掲示板を飾り付けました。「赤や黄色、茶色の葉っぱ」「くり、どんぐり」「とんぼ」など秋らしいものを考え、折り紙で作って貼り付けました。本で調べながら「きのこもいいかもしれない。」と新たに自分達で加えながら楽しく飾り付けしました。

10/26 重さの学習 3年生

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重さの学習では、天秤を使い、身の回りにあるものの重さをはかりました。
また、1円玉を使い、一円玉何枚で消しゴムの重さになるか予想しながら調べました。

10/26 ボール投げゲーム 2年生

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今日は天気が良く、体育日和です。
校庭で「ボール投げゲーム」を行いました。

2つのチームに分かれ、円の外から円の中心にいるチームメイトに向けてボールを投げます。相手チームが邪魔をするので、そう簡単には中心までボールは届きませんが、見事円の中心にいるチームメイトがキャッチできると2点。キャッチできなくても触れられれば1点です。

ただ投げるだけでなく、チームで作戦を考えて実行できるかどうかが勝負の分かれ目。

10/25 第2校庭で芝刈り サッカークラブ

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サッカークラブの子供たちが、毎回のクラブ活動で使用している第2校庭の芝刈りを行いました。
第2校庭は9月28日から1ヶ月のオーバーシード期間に入っていて、使用できませんでしたが、この1ヶ月で冬芝も育ってきて、もう少しでオーバーシード期間も終わります。

手動の芝刈り機を使って、子供たちが芝を刈り整えてくれました。次回の活動からは、この第2校庭で気持ちよくサッカーができますね。

10/25 ソフトバレーボール 5年生

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ルールにも慣れ、お互いの動きを見合ってコツを伝えています。また、作戦を立てたりアドバイスをしたりして、チームの結束力を深めています。

10/25 2次元の世界へ 4年生

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算数「整理の仕方」では
2つの要素で情報を整理する方法を学習しています。
保健室の利用状況を
怪我の種類とその場所で整理しました。
印をつけて正の字を書いて
書き漏らしがないように気を付けながら
整理していきました。

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