5/30 おいしくなーれ 6年生

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家庭科で野菜炒めを作ります。
久し振りの調理実習なので
包丁の持ち方や火の扱い方に気を付けて作ります。
おいしくできますように。

5/27 きはだ学級の体育学習発表会

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体育学習発表会は、誰も怪我をしたり体調を崩したりすることなく終えることができました。子どもたちは、自分の出番はもちろん、仲間の応援にも全力を出し切りました。
たくさんの応援、ありがとうございました。

5/27 6年生表現「翔けろ! ー旗に思いをこめてー」

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小学校生活最後の体育学習発表会。今年度は、動きを揃えることが難しいフラッグに挑戦しました。テーマは「自立」「努力」」「絆」です。

本番までの間には、気持ちと動きが揃わないこともありましたが、何度も練習を繰り返すことにより、子供たちの顔と姿が変化してきました。

そして本番。堂々とした演技で、一致団結した姿を見せてくれました。終わった後の達成感に満ちた6年生一人一人の顔は忘れられません。体育学習発表会への取り組みを通して、ぐっと成長した6年生。今後の更なる成長が楽しみです。

5/27 5・6年生「短距離走」

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5・6年生による短距離走。今までの経験や体育の学習を生かして、力強く走れる子が増えてきました。ゴールに到着したときの清々しい顔も印象的でした。

5/27 5年生表現「band together ー仲間とともにー;」

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松沢小を卒業した先輩たちが代々行ってきたソーラン節。今年度の5年生も「全力」「技」」「絆」をテーマにしてソーラン節に取り組みました。

途中で曲が止まってしまう音響トラブルがあり、演技の最初から再スタートすることになりましたが、集中力を持続させ、パワフルに踊り切ることができました。

5/27 4年生表現「ダイナミック琉球」

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「ダイナミック琉球」という題名通り、ダイナミックな動きと元気に掛け声は一体感ありました。練習の時からクラスや学年全体が一致団結して取り組むことができ、本番でもみんなでまとまって表現することができました。

5/27 3・4年生「かけっこ」

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タイミングよくスタートすることを目指し、スタートの合図に耳をすます子供たち。スタートからゴールまで全力で走り切りました。

5/27 3年生表現「松炎そでふれ」

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それぞれのグループで考えたグループパフォーマンスとポーズはオリジナリティーがあり、カッコよかった3年生の踊り。みんなで心を一つにして、最後まで踊り切りました。竹の音も揃っていて、素敵でした。

5/27 2年生表現「さあ行こう!松沢小の新時代へ」

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大きなフラフープを腰や手で回したり、跳んだりして、いろいろな技を見せてくれました。
休み時間にもよく練習していた2年生の子どもたち。練習の成果を十分に発揮することができました。

5/27 1・2年生「かけっこ」

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ゴール目指して一生懸命真っ直ぐ走る1・2年生の子供たち。
自分のコースを全力で走り切りました。

5/27 1年生表現「LOVE100%」

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1年生にとって初めての体育学習発表会
クラスごとのボンボンの色が鮮やかでキラキラと輝いていました。
それよりも輝いてたのは、子供達の笑顔です。とびきりの笑顔と体を使ったダンスで元気に表現しました。

5/27 先生たちの想い

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体育学習発表会当日をむかえました。
今朝、校舎内を見回っていると、担任の先生の想いのこもったメッセージにたくさん出合いました。
今までの練習の成果を存分に発揮して、最高の姿を参観者に見せてほしいと思います。

5月26日(金)の給食

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【献立】

チキンタレカツ丼
のっぺい汁
冷凍みかん

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明日はいよいよ体育学習発表会です。
今日までどの学年も
一生懸命練習している様子が見えました。
リハーサルもとっても頑張っていましたね。
明日は失敗を恐れずに、練習の成果を十分に発揮して
やり切ってほしいと思います。

給食室では皆さんへの応援の気持ちを込めて、
チキンカツを揚げました。
甘辛いタレをかけた、チキンタレカツ丼です。
人気だったようで、いろいろなクラスで
おかわりジャンケンが開催されていました。

明日は頑張りましょう!!

5/26 リハーサル終了

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今年のリハーサルは他学年の児童に見せる形で行いました。
やはり生で見ると演技のよさをより感じられます。
また、見てもらえていることで演技する側もより本番に近い形で表現することができます。お互いにとってよりよいリハーサルになりました。
あとは、明日の本番を迎えるのみです。
今までの練習の成果を思う存分発揮できるよう、今日はゆっくり休んでほしいと思います。
参観される皆様、明日を楽しみにしていてください。

5/26 リハーサル

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明日は体育学習発表会です。
明日に向けてのリハーサルが始まりました。
近隣の皆様、今日と明日、大きな音でご迷惑をおかけしているかもしれませんが、ご理解ご協力をお願いいたします。

5/25 しもたかフィルによる特別授業 5年生

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今日は、「しもたかフィル」の方々にお越しいただき、演奏を聞かせていただきました。
バイオリン、ビオラ、チェロ、コントラバスそれぞれの特徴を教えていただき、楽器の音色を感じ取りました。

5月25日(木)の給食

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【献立】

二色サンド⦅いちごジャム・クリームチーズ⦆
オニオンドレサラダ
ポークシチュー


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今日のドレッシングには、すりおろした玉ねぎをたっぷり使った
オニオンドレッシングをかけました。

玉ねぎは、和・洋・中問わず、どのような料理にも合う、
料理に欠かせない食材です。
給食でもいろいろな料理に玉ねぎを使っています。
洋食では、玉ねぎでスープ(ダシ)をとることから、
「西洋の鰹節」と呼ばれているほどです。

玉ねぎには、独特の香りと辛味があります。
この成分は、体の代謝を上げたり、
血液をサラサラにする役割があります。

オニオンドレッシングで
野菜がもりもり食べられましたね!


5/25 魔笛 4年生

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4年生の音楽の様子です。
「魔笛」よりパパゲーノとパパゲーナのリズムや声の感じ、音の高さの違いを聞き取りました。映像も交えながら、二重唱を味わいました。

5/25 外国語活動 3年生

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3年生の外国語の様子です。
絵の中にある物の数を数えて、数字を答えています。
みんな答えたくて、一生懸命手を挙げています。

5/25 学習の様子 5年生

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5年生の授業の様子です。
体育学習発表会に向けてがんばっていますが、日常の授業にも一生懸命取り組んでいます。
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