アートクラブでは、しもたか音楽祭に向けてポスターを作成しています。
完成したポスターは世田谷線の電車でも掲示されるとのこと。
心をこめて製作しています。

これまでの活動で作った謎解きやクイズを持ち寄って
クイズ大会をしました。
チーム戦で考えます。
「うーん。難しい。」
「ヒントは？」
「正解は…。」
「あぁ。そうかぁ。」
静かに盛り上がっていました。

「りょうてでぐるぐる」では、クレパスを両手に一本ずつ持ち、上から下へ向かって同時に模様を描き始めます。何度か色を変えてオリジナルの模様を作りました。その後、色つきの4色のスプレーを４回くらいずつ噴射して楽しみました。

今日も暑い日でしたが、1年生はプールで水遊びです。
写真は宝さがしゲームです。
思いっきり楽しみました。

【今日の献立】

夏野菜のカレーライス
わかめサラダ
冷凍みかん
セレクトドリンク
・オレンジジュース
・アップルキャロットジュース
・白ぶどうほうれん草ジュース

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１学期最後の給食となりました。
今日は、松沢小学校で人気のカレーライスに、
旬の夏野菜をたっぷり入れました。
なす、ズッキーニ、トマト、コーンの夏野菜を入れ、
いろどりも鮮やかです。

また、今日はセレクト給食でもありました。
オレンジジュース、アップルキャロットジュース、
白ぶどうほうれん草ジュースの3つの中から
事前に好きなものを選んでもらいました。
自分が選んだ飲み物を手にした子供たちはとても嬉しそうでした。

夏休み中は、暑さに負けないようにもりもり食べて、
元気に過ごしましょうね！
2学期からの給食もお楽しみに！！

養護教諭から大切な心と体を守るための話をしました。
学校生活の中で、モヤモヤするな、イヤだなと思うことがあれば相談してほしいと思います。知っている人に話したくないときは、相談シートに記入をして手紙を出すこともできます。
私たち教職員は、今後も児童の心と体を大切に守り、充実した学校生活を送れるようにしてまいります。

栄養教諭から7月の食育指導を行いました。
7月の給食目標は「暑さに負けないからだをつくろう」です。
ポイントは５つ
１　なんでも食べて丈夫な体をつくる
２　冷たいものの取りすぎに注意
３　野菜をしっかりと食べる
４　水分補給をこまめにする
５　みんなで食事をする機会をつくる　
です。
これらの５つのポイントの頭文字をつなげると「なつやすみ」になります。
暑さに負けないからだをつくってほしいと思います。

生活科の時間に，とうもろこしの皮むきをしました。
栽培してくださった，千葉県多古町の農家の方と
販売している産直センターの方とZOOMを繋ぎ，
とうもろこしの育ち方や皮むきの方法を教えてもらいました。

農家の人の話をしっかりと聞き，質問もして，
一生懸命皮むきに取り組みました。

【献立】

ホイコーロー丼
蒸しとうもろこし
塩ナムル
牛乳

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今日の1時間目に，1年生が生活科の時間で
とうもろこしの皮むきを行いました。

そのとうもろこしを給食室で大切に調理をして，
蒸しとうもろこしを作りました。
蒸す調理方法は，とうもろこしの甘みが出やすく，
よりおいしく食べることができます。

とても甘くて，1年生はもちろん，他の学年も
おいしそうに食べていました。

２年生の道徳の授業です。
先日行われたセーフティ教室の内容にも通じることです。
身を守ることはとても大切なことです。
くり返し考えさせています。

1年生の国語の様子です。
楽しかったできごとを絵日記にしました。
文章も絵も上手になりました。１学期でたくさんのできることが増えました。

小アリーナでみんなで朝の会を行い、河口湖移動教室の様子についてVTRを観ました。1年生から3年生が「早く河口湖へ行ってみたい。」と言っていました。

6月に川場村に行って体験したこと、事前学習で調べたことを４年生に向けて発表しました。
４年生が来年、川場村を楽しむことができるようにと一生懸命に準備を進めていました。

1年生の算数の様子です。
カードを使って引き算の習得に取り組んでいます。

【献立】

ほうとう
せいだのたまじ
３色白玉ポンチ
牛乳

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今日は、先週楠学級の4〜6年生が行った、
河口湖連合移動教室にちなんだ献立です。

河口湖は、山梨県の富士山の北麓にある富士五湖の一つ。
春には桜、初夏にはラベンダー、秋には紅葉と、
季節に合わせて様々な景色を楽しむことができます。

山梨県の郷土料理といえば「ほうとう」。
小麦粉を水で練って作った平たい麺を
かぼちゃやいも類、きのこ、季節の野菜、肉と一緒に煮込む料理です。
戦国時代には、武田信玄が戦いの合間にほうとうを食べて
力を付け、戦いに挑んでいたそうです。

「せいだのたまじ」は、
山梨県の上野原市で昔から食べられてきた郷土料理。
小粒の皮付きじゃがいもをみそ味で煮っ転がした料理。
「せいだ」は、昔、甲府の代官であった人の名前。
「たまじ」はじゃがいもを指します。
調理員さんが暑い中、たくさんのじゃがいもを揚げて作ってくれました。

体育館でうさ松タイムをしました。
4年生が司会進行などの役割を果たしてくれて、
3年生と楽しいひと時を過ごしました。
「3年生にもわかるように。」「みんなで楽しめるように。」
4年生の気遣いが色々なところで3年生に伝わっていました。

４年生は川場移動教室のねらいや内容を５年生から聞きました。
５年生の話はクイズや写真などを使っており、とてもわかりやすいものでした。
４年生は来年に向けて、見通しと期待をもつことができました。

うさ松タイムで、1年生と6年生がリレーやゲームなどで交流しました。1年生に喜んでもらおうと6年生は入念に準備をして、皆で楽しみました。

図書の時間には、読書感想文の推薦図書について司書から話がありました。
夏休みに様々なジャンルの本を読んで、本の世界にどっぷりつかってほしいです。

【献立】

カラフルチキンピラフ
鉄骨サラダ
りんごの包み揚げ
牛乳

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今日は、６月に５年生が行った川場移動教室にちなんだ献立です。

豊かな自然に囲まれた、群馬県川場村。
北にそびえ立つ日本百名山の「武尊山」などから流れる、
おいしい水を生かした農産物や温泉があります。

特産品としては、りんごやブルーベリー、
ぶどう、お米などが有名です。
それらを加工したお土産が
「道の駅田園プラザ」で売られています。
「全国モデル道の駅」にも選ばれるなど、
高い評価を受けており、全国から観光客がやってくるそうです。

今日の給食では、りんごを使った包み揚げを作りました。

見た目がジャンボ餃子のようだったので、子供たちは
「今日は餃子！？」
「やったー！！！」と喜んでいましたが、
中身がりんごであることを伝えると、少しがっかり。

でも食べてみると、
「りんごも美味しかった！」
「デザート嬉しかったです！」と喜んでくれていました。