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1/26 音楽　くすのき学級

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今日は、以前松沢小で音楽の講師をしていた野口先生をお招きして、楽しいひとときを過ごしました。くすのきのみんなで「ゆかいな木琴」を演奏し、野口先生に聞いてもらいました。その後、音楽には、速さ（速い遅い）や大きさ（大きい小さい）、音の高さ（高い低い）があり、マリオの曲を使って分かりやすくピアノを弾きながら教えていただきました。
【できごと】 2023-01-26 18:57 up!
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学校概要・基本情報

教育活動ガイドライン2022（1202改訂）
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学校だより　1月号
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各種おしらせ

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交通安全情報(交通事故から子供を守るために）
第三者相談窓口の設置について
松沢カレンダー0421
新型コロナウイルス感染拡大防止に向けてのご案内
教科「日本語」リーフレット
世田谷版　相談窓口
子供の不安や悩みに寄り添うために

学校評価

令和3年度　自己評価報告書
令和3年度　学校評価の評価結果及び改善方策等について
令和3年度　学校関係者評価　集計結果
令和3年度学校関係者評価委員会報告書

保健関係

ほけんだより　12月号
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ほけんだより　9月号
ほけんだより　7月号
ほけんだより　6月号
ほけんだより　5月号
ほけんだより（定期健康診断について）

同窓会より

令和4年度　活動計画

学校運営委員会

学校運営委員会だより第4号
学校運営委員会だより第3号
学校運営委員会だより第2号
学校運営委員会だより第１号

研究だより

習熟度調査テスト結果
キュビナ習熟度調査テスト
ユニバーサルデザインの指導方法
松沢小研究発表会 最終案内
うさ松の秘伝書
語彙力向上　キュビナ年間指導計画　全学年
語彙力向上　キュビナ年間指導計画６年生
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語彙力向上　キュビナ年間指導計画４年生
語彙力向上　キュビナ年間指導計画３年生
語彙力向上　キュビナ年間指導計画２年生
語彙力向上　キュビナ年間指導計画１年生
秘伝書・ネーミング・統一用語
令和４年度　主題設定の理由
令和４年度　研究構想図
令和3年度　成果と課題
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第6学年学習指導案
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指導事項系統表
令和３年度　主題設定の理由
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