地域の皆さんの御協力に甘えさせていただいて、２年生が昔遊びをしました。
たくさん遊んだあとには給食も一緒にいただきました。
来てくださった方々からも素直で礼儀正しい子どもたちで、とても温かい気持ちになりました。先生方の御指導にも頭が下がりますといっていただきました。

今日は、プロサッカー監督やサッカー解説者として活躍する羽中田昌さんをゲストティーチャーに招いて講演をしていただきました。
サッカーが自分に与えてくれたもの。大けがをして障害のある体になったことでたくさんの人と出会ったこと。夢は諦めなければ必ず実現することを語ってくださいました。
日本中の注目を集めていたサッカー選手としての現役時代より、大きなけがを負ったことで様々な経験ができている今の方が幸せなのかもしれないと語った言葉が印象的でした。
今はできなくても諦めずに続けていれば未来は無限に広がっているというメッセージをいただきました。感謝。

4年生が体育館で表現運動の学習をしました。
課題は「○○探検」という課題で、全身を使って即興的に踊りました。
今日の○○はジャングル。イメージカルタを引いて、はじめとおわりを付けて踊りました。仲間の動きのよいところを伝え合って、体だけではなく、心も温かくなりました。

来年度に向けて、校外班活動を行いました。
来年度の班長、副班長が決定し、今年１年間頑張って班をまとめてくれた６年生に感謝の気持ちを伝えました。
１年生を迎えに来た６年生の包み込むような優しさ。これで見納めかと思うと寂しい限りです。

今日は今年度の最後のクラブ活動でした。最後のクラブ活動はクラブ発表会です。
1年間の取り組みをプレゼンするクラブ、演技を発表するクラブがあり、それぞれ熱のこもった発表となりました。3年生は来年初めてのクラブを選択するよい機会となりました。

6年2組の教室に水野玉樹先生がいらして、社会科の学習を行いました。
テーマは日本国憲法。
戦争のない平和な国である日本。それを日本国憲法と関連付けてお話してくださいました。授業の中で憲法前文を覚えてみたらという投げかけがありましたが、授業後に早速挑戦を表明した子がいました。
深い学びは知的好奇心を刺激することから始まります。

6年生の卒業を前にした特別授業「未来への航海」
今日のゲストは、ノリエットのオーナシェフ（本校学校運営委員）永井紀之さん。
高い専門性と広い見識をお持ちの永井さんにたくさんの質問をしました。
夢を実現させるためにはという問いには、「目の前に立ちふさがった壁から絶対に逃げないこと」だと語ってくださいました。生きるって楽しいですかという深い質問には、人生を楽しくするために生きるんじゃないかなとこれまた深い答えが返ってきました。
人生の節目に立つ6年生。自分の未来をデザインするヒントがたくさん得られました。

2年生が1年生を招待して、昔遊び交流会をしました。
けん玉、ゴム跳び、羽子板、竹馬etc…
マラソン大会からの帰校後で疲れているかと思いきやそんな雰囲気は全く見せず、元気いっぱいに楽しんでいました。

1年生は初めてのマラソン大会。
グラウンドの大きさに走り切れるか心配という声が上がりましたが、
見事に全員完走しました。

快晴の空のもと、マラソン大会が行われました。
6年生にとっては小学校生活最後のマラソン大会。
日本大学の陸上グラウンドで一人ひとりが精いっぱい走り切りました。
デモンストレーションとして、日本大学陸上部の駅伝メンバーが走りを披露してくださいました。

4年生が長縄跳びの練習をしています。
学年合計で2020回跳ぼうという目標を決めて頑張っています。
得意な子も少し苦手意識のある子もみんなで協力して頑張ります。
4年生の素敵なところは、ドンマイ！惜しい！ナイス！という声が自然にかけられるところです。クラスの一体感が感じられます。

2月の初めから、6年生と校長先生が一緒に給食を食べています。
各クラス、10人弱くらいのグループに分かれて校長室を訪問します。
普段はなかなか話をする機会はありませんが、卒業を前に校長先生とほんのひと時の語らいの時間です。

松沢小学校は朝から賑やかです。
音楽室からは、管楽器発表会を控えた金管サークルの朝練習の音。体育館からは、今年度最後の試合に向けた練習に励む松沢スウィングスがボールを使う音。
どんなことでも日々の努力の積み重ねが大切。
本番に向けた緊張感も高まってきて、一層気合が入ります。

4年2組の教室では、社会科の学習をしていました。
担任の先生が数枚の写真を提示して子どもたちが思い思いの発言を順番にしていました。
実は、八丈島の学習をするにあたり、外国のように見える景色や自然豊かな情景と下高井戸や三軒茶屋、新宿の様子を合わせて提示し、違いがはっきりと把握できるように単元の導入を工夫していました。
実は、若手の先生たちは、グループになってよりよい授業づくりをするための勉強会を開いています。今回もその勉強会の成果を発揮すべく行いました。いつもより子どもたちの発言も活発になり、今後10時間の単元の学習課題をクラス全体で作り上げ、共有することができました。
よい授業をすれば子どもたちが輝きます。
授業後のカンファレンスで更に磨きをかけて次時に臨みます。

午後は、マリンタワーに行きました。
午前中は快晴、午後になってマリンタワーに到着するとまさかの雪。
スカイツリーまで見えるという事前学習をしていたのですが、視界が悪くて遠くまでは見渡せませんでしたが、横浜の街並みを楽しみました。
6年生の卒業前のお別れ行事は大成功でした。

きはだ学級のお別れ遠足で横浜にやってきました。
まずはカップヌードルミュージアム。
ここでは、世界に一つだけのカップヌードルを作ることができます。
カップに絵を描き、スープと具を選んでパックして出来上がり。
お土産で持って帰りました。
昼食後にはミュージアムを見学。インスタント麺の発明について学びました。

今日のたてわり班活動は、5年生が中心となって行いました。
今までは6年生がリーダーとなって行っていましたが、今日からは5年生がリーダーです。
5年生は全体を進行させようと懸命になり、その陰で目立たないようにさりげなくフォローの動きを見せる6年生。ゆずりの時が近づいた今の時期にしか見られない貴重な場面です。6年生は5年生の姿を通して自分たちの成長を実感したことでしょう。そして、5年生は今まで何気なく見ていた6年生の頼もしさを感じたことでしょう。伝統はこうして継承されていきます。

税理士さんをお招きして毎年恒例の租税教室を行いました。
税金の種類は５０種類あり、数多くあるのは、みんなから平等に税金を集めるためだそうです。税金を有効に使っていくことの大切さも学びました。中学校入学を間近に控えた６年生。学ぶ内容も濃く深くなっています。

マラソン大会に向けて、休み時間の最後の五分間はマラソンタイムです。自分に合った一定のペースで校庭を走ります。今日は、1，3，5年生が走りました。多い子は１０周以上しています。継続は力なり。少し苦しくても頑張って走ることで体力が向上していきます。

3年生が食育の一貫で和食器について学びました。
昔の人たちは自然を大切にしていたこと。食事をする際には設えをすることなどを教えていただきました。学習後には、実際に和食器に給食を盛り付けていただきました。素敵な和食器でいただく給食は、味覚だけではなく、視覚でもおいしさを味わいました。