歯磨きして、検温して、寝ましょう。

お風呂に入りさっぱりしました。
お布団敷いて、寝る準備です。

さあ、お風呂に入ります。

たくさん遊んでお腹がすきました。
カレーライスをいただきます。

楽しみにしていたキャンドルサービスです。松沢小学校は司会として、がんばっています。歌、おどり、ゲームで盛り上がっています。

大石公園に来ました。
ラベンダーがきれいです。

体育館で開演式。８校のお友達と初顔合わせ。
楽しみですね。

お弁当のあと、園庭で鬼ごっこ。さっきまで雲で隠れていた富士山が少し見えました。

宿舎に着きました。お弁当をいただきます。

今日からくすのき学級の４年生以上の子供達と、河口湖の連合移動教室に行きます。下北沢小学校のお友達と一緒のバスで楽しく過ごしています。
（校長）

電気のはたらきでは、乾電池のつなぎ向きと電流の向きについて調べました。

ビオトープに植えたひまわりが大きくなりました。
さまざまな状態のひまわりが。
一番若いひまわりはどれかな？
違いはどこだろう？
考えながら観察しました。

２年生の図工の様子です。
ティッシュペーパーをはがし、2回折り、色ペンなどで模様を書いていきます。そしてそーと広げてみると・・・。すてきな模様ができあがります。

算数「対称な図形」の
発展問題に取り組みました。
折り紙を3回折って
はさみを入れて
指定された形に切り抜きます。
なかなか思う形にならず、
友達と相談しながら
試行錯誤を繰り返していました。

先週ゴミについての出前授業を受けて、今日はその学習の振り返りをしました。
学んだことは、これから新聞にまとめていきます。

太陽の位置と、かげの向きはどんな関係があるでしょう？
1日3回、外に出て、記録用紙に太陽の位置とかげを記録しました。
次の理科の授業で、考察していきます。

育てていたヒマワリとヘチマの花が咲いたので観察しました。
思いがけずどちらも黄色い花で驚いていましたが、よく観察して違いを感じていました。また、ヘチマは雄花と雌花で様子がちがうことに気づいていました。これからの成長も楽しみです。

久しぶりのソフトバレーボールです。
即席でチームを結成して
ゲームをしました。
自分達に点が入っても
自分達がミスをしても
なぜか笑いが止まらない。
テンション高めの各コートでした。

書写の時間では、漢字のバランスを考えながら書いています。
今日は「雲」という字を通して上下のバランスの練習をしました。
先生がお手本をかいたときには、みんな興味津々でした。

今日の避難訓練は中休み中に地震が発生したことを想定した訓練でした。

授業時間中の避難訓練は教師と児童が一緒にいることが多いので、児童は教師の指示に従い避難しますが、休み時間は教師とは離れていることも多く、地震発生時には自分で自分の命を守る必要があります。

校長先生からも「何かが落ちてくるかもしれない。崩れてくるかもしれない。危険だと思われるものからは離れ、自分の頭を守る必要がある」との話がありました。