グラフや表を読み取り、読み取ったことから分かることを考えました。
3年生の算数で学習したことを思い出しながら取り組みました。

１年生から６年生へのお返しです。

１年生が作ったすごろくで１年生6年生が一緒に楽しみました。すごろくの途中にはミッションがあり、福笑いやケン玉、あやとりのミッションにも取り組みました。

1年生今日はありがとう！（6年生）
6年生今までありがとう！（1年生）

１年間の最後の図工の授業でした。
これまでの学習を振り返り、自分の成長を実感していました。

吉田賞を受賞した給食献立
いかがでしたか？
お金持ちになった気分になったでしょうか。
自分達が考えた献立が実際に給食になる
貴重な経験ができました。

ジャグリングクラブでは、今までいろんなことに挑戦してきました。みんなができるようにと、ベイブレードを家から持ち寄り、行いました。コマを回す技能に関係なく、みんなで楽しむことができました。

今年度最後のクラブでは、24年のカレンダー作りを行いました。カレンダーの下の部分には日付、上の部分には自ら絵を描きました。
最後は描いたカレンダーをリボンで綴じて完成！今年度のアートクラブ最後の作品となりました。

今日から学校運営委員会主催の「朝ランニング（朝ラン）」が始まりました。
どれだけの子供達が集まるか心配しながら待っていると、少しずつ子供たちが集まってきて、走り始めの時には20人以上。走っている最中にもどんどん子供たちが加わり、50人ぐらいの子供たちが気持ちよくランニングすることができました。

保護者ボランティアの皆さんも一緒に走り、今日は8名の参加がありました。次回は明後日7日（木）の開催です。途中参加もOKですので、みんなと一緒に楽しい朝活をしていきましょう。

今年度最後の係活動発表会をしました。みんなを楽しませるために準備をしてきたものが発表できてよかったです。来年度も仲間と協力して活動していってほしいです。

3月の保健目標は「健康に過ごせたか１年を振り返ろう」です。

１年間で保健室を利用した人数は延べ1950人もいました。去年は1770人だったので、180人多くなりました。けがで保健室を利用した人は約1200人もいて、打撲や擦り傷が多いそうです。残りは病気です。

楽しく学校生活を送るためには、何よりもまず安全に過ごさなくてはなりません。
1年間の自分の生活を振り返ってみて、来年度の1年間も安全そして健康に過ごせるように心がけていきましょう。

今週の目標は「かんしゃの気持ちをあらわそう」です。
今週の金曜日には６年生を送る会が予定されています。
学校全体で「感謝の気持ち」が学校中に溢れる週になるといいすね。

サッカーの試合で優秀な成績をおさめた１年生とサイエンスコンクールで入選した６年生の表彰を行いました。

校長先生からは、今年度の残りの学校生活で「ちょこっとボランティア（ちょボラ）」をしてみたらどうかという話がありました。すまいるルームの友達は屋上で芝刈りをしてくれています。５年生の子供の数人はあいさつ当番の際に１年生の靴箱の靴を揃えてくれています。

みんながみんなのために、少しでも何かをしようという意識をもてるといいですね。

今日の授業では、東京都の島の一つである小笠原諸島の父島とzoomでつながり、現在小笠原村の副校長をしている松沢小の旧職員である渡邊先生から小笠原諸島のことについて教えてもらいました。

家庭科で給食メニューを考えました。
みんなが好きなメニューを
栄養バランスを考えて組み合わせました。
学年で投票をして、各学級1位のメニューが
先月から提供されています。
今日は６年４組のメニューです。
みんなたくさん食べてくれましたか？

６年生を送る会１週間前！
６年生にしてもらったことやあこがれているところを再度確認することに。
その一部を紹介します。

今年度最後の避難訓練です。
今年2回目の体育館への避難訓練になりましたが、子供たちは「おかしもち」の約束を守って、落ち着いて避難することができました。
校長先生からは、避難の仕方を褒めていただくとともに、学校以外で地震や災害にあったときにも、学校での避難と同じようにできるとよいというお話をしていただきました。

ブラックラムズ東京の方に来ていただき、タグラグビーを教えてもらいました。
技術面だけでなく、仲間を思いやる気持ちや対戦相手に対する敬意など大切なことを教わりました。

今まで学習したことの振り返りをした後に、英語のヒアリングテストを行いました。
外国語支援員の先生が読んだ英文の日本語訳を考えます。意味が分かったかな。

何等分した、いくつ分の量なのかを、コップの中に入っている水の絵を見ながら考えます。
みんなが読みやすいように、数字で表すだけでなく、読み方を平仮名で書くこともしました。

体育では、グリッドサッカーに挑戦中。
グリッドサッカーとはコートを分割し、動けるエリアを限定したサッカーです。
試行錯誤しながら作戦を立てていきます。

グランドコンディションをよりよくするために、グリーンダストという砂を入れました。子供達が給食を食べている時に、主事さんが中心となってグリーンダストを撒き、均してくれました。

昼休みには5年生の十数名がグリーンダストを踏んで固めてくれました。