５年生の図工では、引き続き「ＧＯ！木の船」の作製に取り組んでいます。今日は、材料の組み合わせを工夫してパーツを組み合わせてボンドなどで接着していきました。大きさも形も違う様々なパーツを縦・横・ななめ、いろいろな向きに合わせてみると、アイディアも次々とひらめいているようでした。「これいい！」と納得できるアイディアに、笑顔もあふれていました。自分だけの船の完成が近づいてきています。

１０月に入り、体力づくり月間が始まりました。休み時間には、校庭で多くのクラスが長縄跳びの練習をしました。１年生は息を合わせて、縄をよく見て、上手に跳んでいました。高学年にもなると、「はいっ！はいっ！はいっ！」とクラス全員で声を合わせて、間をあけずに次々と跳んでいました。とてもリズム良く、スピードもある８の字跳びでした。継続して練習することで、より上手に跳ぶコツを掴むことができそうです。

　６年生の卒業アルバムの写真撮影が始まっています。今回は、個人写真、グループ写真等を撮ったそうです。個人写真は、緊張した様子が見られましたが、写真屋さんの声掛けで、ニコっと微笑んでいました。グループ写真は、それぞれ取りたい場所やポーズを決めていて、楽しそうです。素敵なアルバムができあがるといいですね、という気持ちと、卒業してしまうのだなという寂しい気持ちになりました。

４年生の総合では「環境」についての学習の一環で「家に眠っている宝もの」についてみんなで考えます。家の中でもう使っていないものがたくさんあることに改めて気づき、それらを今後生かすにはどうすればよいか意見を出し合いました。「ゆずる」「売る」「リサイクル」「寄付」など様々な方法を見つけることができました。自分にとってはもう使わない価値のないものも、他の人にとっては価値あるものになるかもしれないことを、洋服などの具体的な事例をもとに考えることもできました。
ものや命を大切にすることや、使わなくなったものも「宝もの」になるかもしれないことをしっかりと理解することができました。これからひとりひとり家に眠っている「宝ものさがし」をして、どうやって生かしていけるかについて考えていきます。
後日行われるゲストティーチャー特別授業の事前学習にもなり、講師の先生方のお話もより良い学びになると思います。

　本日、教育実習生が着任しました。おもに４年５組に入って、実習を行います。子供たちは新しい「先生」に興味津々の様子でしたが、初日なので、お互いにまだぎこちなさが見られました。
給食も教室で一緒に食べます。お昼休みには児童に誘われて、校庭で鬼ごっこをしました。
１年生からも声をかけられ、笑顔で答える姿も見られました。
これから約３週間、明るく元気な子供たちとふれあいながら、たくさんの経験を積んでほしいと思います。

昼休みは空が太陽が顔を出し、心地よい風も吹いて、とても気持ちがいいです。１０月は体力づくり月間として、全校で長縄跳びに取り組みます。担任も一緒に長縄跳びに取り組む様子が見られました。校舎の外壁工事も後少しで終わりです。きれいになった校舎が見えて来ました。

MSBCのみなさんが、明正小まつりのために練習をしていました。約１０年前の卒業生のみなさんです。（学校支援コーディネーターの方はもう少し前の卒業生です。）　歌声もすばらしくゾクゾクッとしました。本番が楽しみです。

　１０月１４日は「創立７０周年記念　明正小まつり」です。５、６年生は学級毎にお店をつくり、１〜４年生はお祝いの掲示物をつくります。４年１組ではペットボトルのキャップを使って「ふじっち」をつくっています。キャップの色を生かして、すばらしい作品ができそうです。お披露目されるのが楽しみです。

砧中学校で家庭教室学級が開かれました。テーマは「発達障害と子どものメンタルヘルス」です。講師の児童精神科医の方から発達障害について分かりやすくお話しいただき、理解を深まることができました。一人一人の子の様子を把握し、それに応じた支援をすることが大切と改めて感じました。一人の大人で支援することは難しくても複数の大人で支援することができます。これからも子どもたちの成長を促し、見守っていきたいと思います。