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Ipadの活用
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Ipadの活用
先日の土曜授業日には3、4年生がクラスごとに里山に行きました。目的は里山で春を見つけることです。3年2組はIpadを持参しました。カメラ機能を使い、それぞれが見つけた春を撮影していました。持ち運びの仕方もとても上手で、大切に扱いました。撮影したものを学級で紹介し合うことや、学びの記録として蓄積し夏や秋、冬の里山と比較して学習に生かすことができます。今後もIpadの効果的な活用を進めてまいります。
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