６月１７日（水）

３組で　国語「お手紙」　の研究授業を行いました。
がまくんに出したお手紙が届かず、何度も窓の外を見るかえるくんの気持ちを考えました。

教室中に先生たちがずらりと並び、いつもと違う景色に緊張気味の子どもたちでしたが、自分の考えをもち、友達と交流しながら学習することができました。

学習の最後に毎回書きためている「かえるくんのすてきなところ」カード。
この授業を通してまた一つ、かえるくんの素敵なところに気づくことができました。

６月１６日（火）に生活科「わたしの町　大すき」の学習で公園探検に行きました。

Ａグループは南原公園と野沢公園に、Ｂグループは子の神公園と下馬中央公園に行きました。あらかじめ４〜５人の班で調べたいことを決めいたので、「公園の広さ」「どんな花があるか」「どんな遊具があるか」など調べました。

学習の最後には発表会をするので、今度は模造紙を使って班ごとに調べたことをまとめます。初めての学習の仕方にも、興味をもって取り組んでいます。